南京高三歷史1對1輔導費用多少
【中*輔導培訓課程】
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課程特色:
本套高*課程在設置的時(shí)候，突出概念的本質(zhì)和聯(lián)系；突出方法的指導和應用；突出題型的廣泛性和新穎性；突出課程的基礎性和拓展性；突出能力的提高和長(cháng)效。
課程結構:
*章 數列與歸納法
一、知識要點(diǎn)
(一)數列的相關(guān)概念
(二)等差數列與等比數列
(三)等差數列與等比數列求和
(四)特殊數列的求和
(五)數列的極限
(六)數學(xué)歸納法
二、專(zhuān)題討論
(一) 等差數列概念及通項公式與求和公式
(二) 等比數列概念及通項公式與求和公式
(三) 數列的通項公式與求和的一般方法
(四) 數學(xué)歸納法及其應用
(五) 數列極限的概念及應用
(六) 數列的綜合應用
第二章 向量初步
一、知識要點(diǎn)
(一)向量得相關(guān)概念
(二)向量的數量積運算及其性質(zhì)
(三)兩個(gè)向量平行垂直的條件
(四) 直線(xiàn)的點(diǎn)方向式、點(diǎn)法向式方程
(五) 向量的實(shí)際運用
二、專(zhuān)題討論
(一) 向量的幾何運算
(二) 向量的坐標運算及向量的數量積
(三) 向量的*性表示、向量與幾何、向量與三角、向量與代數其它知識的聯(lián)系
第三章 坐標平面上的直線(xiàn)
一、知識要點(diǎn)
(一)直線(xiàn)的幾種表示方法
(二)直線(xiàn)的傾斜角與斜率
(三)兩直線(xiàn)的位置關(guān)系
(四)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離
二、專(zhuān)題討論
(一) 坐標平面上的直線(xiàn)的方程形式、兩條的位置關(guān)系、直線(xiàn)方程的綜合應用
第四章 曲線(xiàn)與方程
一、知識要點(diǎn)
(一)曲線(xiàn)與曲線(xiàn)方程
(二)圓的標準方程與一般方程
(三)橢圓的標準方程與一般方程
(四)雙曲線(xiàn)的標準方程與一般方程
(五)拋物線(xiàn)的標準方程與一般方程
二、專(zhuān)題討論
(一) 曲線(xiàn)與方程
(二) 圓的方程及應用
(三) 橢圓的標準方程及性質(zhì)及應用
(四) 雙曲線(xiàn)的標準方程及性質(zhì)及應用
(五) 拋物線(xiàn)的標準方程及性質(zhì)及應用
(六) 解析幾何與向量、代數及解析幾何的綜合應用
第五章 復數初步
一、知識要點(diǎn)
(一)復數的相關(guān)概念
(二)復數的四則運算法則
(三)實(shí)系數一元二次方程
二、專(zhuān)題討論
(一) 復數的概念及運算
(二) 復數與方程
(三) 復數的綜合應用
第六章 空間圖形
一、知識要點(diǎn)
(一)空間直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系
(二)空間直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系
(三)空間平面與平面的位置關(guān)系
二、專(zhuān)題討論
(一) 平面及其基本性質(zhì)及直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系
(二) 直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系與平面的位置關(guān)系
第七章 簡(jiǎn)單幾何體研究
(一)多面體的表面積與體積
(二)旋轉體的表面積與體積
二、專(zhuān)題討論
(一) 多面體與旋轉體的概念和計算
(二) 線(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)面、面面的綜合應用
第八章 排列組合與二項式定理
一、知識要點(diǎn)
(一)加法原理與乘法原理
(二)排列數與組合數公式
(三) 排列與組合的運用
(四)二項式定理
二、專(zhuān)題討論
(一) 排列、組合及其應用
(二) 二項式定理及綜合應用
(三) 基本統計方法
(四) 期中、期末復習指導
第九章 概率與統計初步
一、知識要點(diǎn)
(一)隨機事件的概率
(二)總體與樣本的統計
二、專(zhuān)題討論
(一) 概率與統計的實(shí)際運用
第十章 冪函數與多項式函數的導數及運用
學(xué)習建議:
聽(tīng)課過(guò)程中要細致認真，不但要聽(tīng)懂、會(huì )做，更重要的是要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，做到問(wèn)題舉一反三理解，并能靈活應用。
學(xué)習數學(xué)課程時(shí)候，聽(tīng)課前先把講義做一遍，看看哪里還存在不懂的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題再聽(tīng)老師的講解，以增強效果和印象。
對于學(xué)習基礎好的學(xué)生可以超前聽(tīng)，一般做法可以同步聽(tīng)，及時(shí)鞏固、提高。
【中*課外輔導課程】
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一、如何利用好暑假
如果你覺(jué)得自己沒(méi)有努力，有的還沉迷于游戲中，而且你認知到專(zhuān)注很重要，那么從暑假起，就變得更加專(zhuān)注一些；如果你覺(jué)得書(shū)寫(xiě)不好直接讓自己的表達能力減分，那么從暑假起就注重書(shū)寫(xiě)質(zhì)量；如果你覺(jué)得一些你認為不考的知識點(diǎn)和題型，在考試中卻出現了，那么暑假就抽時(shí)間好好的補救。了解自己，清楚自己，然后做*的自己。尋找可行性高的復習方案，一個(gè)可行性高的復習方案，可以為你避免浪費時(shí)間的現象，提高復習效率。
二、暑假怎么才能逆襲
1、先給自己定定目標（大、小、長(cháng)、短），這樣學(xué)習會(huì )有一個(gè)方向；然后梳理自身的學(xué)習情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識點(diǎn)；再者合理的分配時(shí)間，有針對性的制定學(xué)習任務(wù)，一一的去落實(shí)。
2、同時(shí)，可以用這段時(shí)間學(xué)習掌握速讀記憶的能力，提高閱讀學(xué)習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法，其訓練原理就在于激活&lduo;腦、眼&rduo;潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。
3、做題也不能少，做題的時(shí)候要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會(huì )做也罷），*能把這些錯題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨立的錯題集（錯題集要歸類(lèi)），當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復習對象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯、再丟分。
努力摸索，不斷前行！我們都應該主動(dòng)作為學(xué)習生涯道路上的領(lǐng)路人！
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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