杭州上城區高三物理1對1輔導怎么樣
【中*輔導培訓課程】
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本課程采用中西結合的教學(xué)方式,在課程輔導過(guò)程中,既包含了中式的傳統教學(xué)方法,又融入了西方先進(jìn)的教學(xué)模式。1對3小班式教學(xué),有利于學(xué)員間的相互學(xué)習和互動(dòng),促進(jìn)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習。通過(guò)提升課堂互動(dòng)體驗,激發(fā)學(xué)員的持久自主學(xué)習力,培養學(xué)霸習慣。
課程設置:互動(dòng)探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考
教*目:數學(xué)+語(yǔ)文+英語(yǔ)+物理+化學(xué)
適合對象:想要提升高二各科成績(jì)的學(xué)生
使用教材:精銳教育高二輔導資料
教學(xué)師資:精銳教育資高中教師
教學(xué)目的:通過(guò)1對3課程輔導幫助學(xué)員提高高二各科成績(jì)
課程詳情
教學(xué)目標:(1)鞏固高二各科基礎知識
(2)提高學(xué)生的自主學(xué)習能力
(3)提升學(xué)員高二各科成績(jì)
課程優(yōu)勢
1.精品小班互動(dòng)式教學(xué)
2.名師知識點(diǎn)精講
3.在線(xiàn)智能服務(wù)系統
學(xué)校簡(jiǎn)介:
精銳教育吸收*與西方教育的優(yōu)點(diǎn),推出全新的1對3課程輔導模式。
精銳教育高二1對3全科精講課程,既不同于傳統的小班教學(xué),也不同于1對1教學(xué)模式,而是一種全新的課程輔導模式。以高二各科基礎知識為主要授課內容,在課程教學(xué)過(guò)程中,更重視學(xué)生的學(xué)習體驗,通過(guò)豐富多彩的互動(dòng)將課程內容趣味化,使用啟發(fā)討論的教學(xué)方法,讓學(xué)員在互動(dòng)中養成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習能力。
【中*課外輔導課程】
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一、如何利用好暑假
如果你覺(jué)得自己沒(méi)有努力,有的還沉迷于游戲中,而且你認知到專(zhuān)注很重要,那么從暑假起,就變得更加專(zhuān)注一些;如果你覺(jué)得書(shū)寫(xiě)不好直接讓自己的表達能力減分,那么從暑假起就注重書(shū)寫(xiě)質(zhì)量;如果你覺(jué)得一些你認為不考的知識點(diǎn)和題型,在考試中卻出現了,那么暑假就抽時(shí)間好好的補救。了解自己,清楚自己,然后做*的自己。尋找可行性高的復習方案,一個(gè)可行性高的復習方案,可以為你避免浪費時(shí)間的現象,提高復習效率。
二、暑假怎么才能逆襲
1、先給自己定定目標(大、小、長(cháng)、短),這樣學(xué)習會(huì )有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對性的制定學(xué)習任務(wù),一一的去落實(shí)。
2、同時(shí),可以用這段時(shí)間學(xué)習掌握速讀記憶的能力,提高閱讀學(xué)習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法,其訓練原理就在于激活&lduo;腦、眼&rduo;潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。
3、做題也不能少,做題的時(shí)候要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會(huì )做也罷),*能把這些錯題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨立的錯題集(錯題集要歸類(lèi)),當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復習對象,保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯、再丟分。
努力摸索,不斷前行!我們都應該主動(dòng)作為學(xué)習生涯道路上的領(lǐng)路人!
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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