a南京建鄴幼兒數學(xué)思維輔導機構有哪些

【中*輔導培訓課程】

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眼高手低

這種現象反映出學(xué)生知識掌握的不牢固，也反映出學(xué)生不精良的學(xué)習習慣和作風(fēng)。經(jīng)常性的一做就錯會(huì )嚴重的打擊學(xué)生學(xué)習的熱情和積極性。

問(wèn)題表現:

1、感覺(jué)一看就會(huì )，做題一做就錯。

2、考試成績(jì)與自己估計的分數相差很大。

3、不知道錯在哪了，經(jīng)常無(wú)辜的丟分漏分。

原因分析:

1、做題時(shí)粗心大意，盲目求快，錯誤率高。

2、思路局限，面對難題找不到思路，容易陷入思維定式。

3、做題只關(guān)注答案，不懂得分析和總結解題過(guò)程。

4、不善于從錯誤中分析總結經(jīng)驗教訓，導致相同的題目一錯再錯。

解決方案:

1、認真仔細，重視作題的步驟。

2、重視過(guò)程，不要只關(guān)注答案。

3、掌握方法，提高解題正確率。

4、吸取教訓，防止一錯再錯。

【中*課外輔導課程】

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學(xué)習階段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)

課程目標:強調孩子思維能力的掌握，提升孩子數學(xué)思維，同時(shí)又能體會(huì )數學(xué)的樂(lè )趣。

學(xué)習體系:多元趣味教學(xué)體系

學(xué)習時(shí)間:目前秋季班火熱招生中

學(xué)習重點(diǎn):從數與代數、圖形空間、規律問(wèn)題、智趣邏輯和生活運用思維能力全方位測評孩子階段學(xué)習狀況，持續跟蹤，更精準把握孩子每一階段學(xué)習進(jìn)展。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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