學(xué)前教育是什么樣的專(zhuān)業(yè)
培養目標 本專(zhuān)業(yè)培養具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構的教學(xué)、研究人才。 培養要求 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等*的基本理論和基本知識; 2.掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能; 3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力; 4.熟悉*和地方幼兒教育的方針、政策和法規; 5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 主干課程 主干*:教育學(xué)、心理學(xué)、衛生學(xué)。 主要課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節:包括幼兒園見(jiàn)識、實(shí)習、幼兒師范學(xué)校實(shí)習、教育調查、社會(huì )調查,一般安排6--8周。此外,有部分地區因環(huán)境特殊,也有根據*或地方政策安排在校學(xué)生去偏遠地區進(jìn)行支教(新疆地區近兩年普遍安排大三本科生、大二專(zhuān)科生前往和田、喀什等地區,進(jìn)行為期3--4個(gè)月即一學(xué)期的支教,包括實(shí)習)。 修業(yè)年限:四年 授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士 相近專(zhuān)業(yè) 教育學(xué) 學(xué)前教育 特殊教育 教育技術(shù)學(xué) *教育 藝術(shù)教育 人文教育 科學(xué)教育 英語(yǔ)教育 歷史教育 思想政治教育 音樂(lè )教育 機電技術(shù)教育 裝潢設計與工藝教育 烹飪與營(yíng)養教育 食品營(yíng)養與檢驗教育 文秘教育 華文教育 家政學(xué)