a杭州下城區高二生物1對1輔導有哪些
【中*輔導培訓課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:edusast
高二化學(xué)課程輔導
針對學(xué)生:高一、高*
入學(xué)標準:高一、高*
課時(shí):15次課，每次小時(shí)
師資介紹:重點(diǎn)中學(xué)的骨干化學(xué)老師。班主任責任制讓任課老師放心教課，一切家?；?dòng)與上課紀律都由我們專(zhuān)業(yè)的班主任與您進(jìn)行溝通，讓您在*時(shí)間了解到孩子的近況。
教學(xué)目標:系統地掌握高一*所有化學(xué)基礎知識點(diǎn)，抓住每章的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高學(xué)習效率，以高考為最終目標，讓孩子了解化學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及*的出題規律，練習大量的模擬題，在高考中輕巧奪冠。
在現實(shí)生活中，很多同學(xué)化學(xué)學(xué)的不好，感覺(jué)很難學(xué)，甚至失去興趣選擇自暴自棄的態(tài)度，所以他們在化學(xué)上很少花費時(shí)間去學(xué)習，最終導致在中高考中敗下陣來(lái)。而且其他*要想取得很大的進(jìn)步，就必須花大量時(shí)間下苦功不可。而化學(xué)是一門(mén)立竿見(jiàn)影的*。
思匯教育請重點(diǎn)中學(xué)的骨干化學(xué)老師親自教授這門(mén)課，準確把握重點(diǎn)難點(diǎn)深諳*化學(xué)的出題規律，幫助您的孩子脫離&lduo;苦海&rduo;走進(jìn)化學(xué)奇妙而美好的世界！
上課內容涵蓋高三化學(xué)的內容，加深知識點(diǎn)難度和廣度。在鞏固基礎知識的同時(shí)，加設難題和拔高題，緊扣高考常見(jiàn)?？碱}型，讓學(xué)生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，為全面沖刺*做準備
【中*課外輔導課程】
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貪玩厭學(xué)
對學(xué)習總是維持三分鐘熱度，難以保持長(cháng)久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習內容，就學(xué)的很有勁頭；遇到不感興趣的、有難度的內容，立刻就失去了耐心。這也就是不少家長(cháng)抱怨自己家孩子不比別的孩子笨，但就是沒(méi)耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢，拿不到好成績(jì)的原因。
問(wèn)題表現:
1、喜歡做小動(dòng)作，如抖腿，轉筆等。
2、缺乏耐力與毅力，不能靜下心寫(xiě)作業(yè)。
3、學(xué)習有惰性，缺乏自我控制能力。
原因分析:
1、家長(cháng)過(guò)度溺愛(ài)，孩子任性、貪玩，意志未能從小鍛煉。
2、在學(xué)習上怕吃苦，總希望能投機取巧走捷徑。
3、缺乏自控力，容易被外界因素所干擾。
解決方案:
1、樹(shù)立學(xué)習榜樣，給學(xué)生一個(gè)心理上的學(xué)習目標。
2、興趣教學(xué)，培養對學(xué)習長(cháng)久的熱情。
3、創(chuàng )設a杭州下城區高二生物1對1輔導有哪些
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課時(shí):15次課，每次小時(shí)
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教學(xué)目標:系統地掌握高一*所有化學(xué)基礎知識點(diǎn)，抓住每章的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高學(xué)習效率，以高考為最終目標，讓孩子了解化學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及*的出題規律，練習大量的模擬題，在高考中輕巧奪冠。
在現實(shí)生活中，很多同學(xué)化學(xué)學(xué)的不好，感覺(jué)很難學(xué)，甚至失去興趣選擇自暴自棄的態(tài)度，所以他們在化學(xué)上很少花費時(shí)間去學(xué)習，最終導致在中高考中敗下陣來(lái)。而且其他*要想取得很大的進(jìn)步，就必須花大量時(shí)間下苦功不可。而化學(xué)是一門(mén)立竿見(jiàn)影的*。
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上課內容涵蓋高三化學(xué)的內容，加深知識點(diǎn)難度和廣度。在鞏固基礎知識的同時(shí)，加設難題和拔高題，緊扣高考常見(jiàn)?？碱}型，讓學(xué)生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，為全面沖刺*做準備
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貪玩厭學(xué)
對學(xué)習總是維持三分鐘熱度，難以保持長(cháng)久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習內容，就學(xué)的很有勁頭；遇到不感興趣的、有難度的內容，立刻就失去了耐心。這也就是不少家長(cháng)抱怨自己家孩子不比別的孩子笨，但就是沒(méi)耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢，拿不到好成績(jì)的原因。
問(wèn)題表現:
1、喜歡做小動(dòng)作，如抖腿，轉筆等。
2、缺乏耐力與毅力，不能靜下心寫(xiě)作業(yè)。
3、學(xué)習有惰性，缺乏自我控制能力。
原因分析:
1、家長(cháng)過(guò)度溺愛(ài)，孩子任性、貪玩，意志未能從小鍛煉。
2、在學(xué)習上怕吃苦，總希望能投機取巧走捷徑。
3、缺乏自控力，容易被外界因素所干擾。
解決方案:
1、樹(shù)立學(xué)習榜樣，給學(xué)生一個(gè)心理上的學(xué)習目標。
2、興趣教學(xué)，培養對學(xué)習長(cháng)久的熱情。
3、創(chuàng )設疑難情境，在磨礪中培養持之以恒的學(xué)習態(tài)度。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
杭州下城區高二生物1對1輔導有哪些疑難情境，在磨礪中培養持之以恒的學(xué)習態(tài)度。
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