上海寶山日語(yǔ)口譯培訓學(xué)校
【上海日語(yǔ)培訓課程】
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本課程適合于日語(yǔ)零基礎學(xué)員或想提高口語(yǔ)聽(tīng)力水平的日語(yǔ)初學(xué)者。授課內容緊扣日語(yǔ)N5級能力考試大綱,穿插游戲教學(xué),寓教于樂(lè ),在輕松的師生互動(dòng)和中日文化交流的氛圍中,通過(guò)大量的會(huì )話(huà)練習掌握語(yǔ)法和單詞。在提高日語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力等實(shí)際應用能力的同時(shí),提高應試能力。
授課模式打破傳統的應試教學(xué)理念,是以教師和學(xué)生的會(huì )話(huà)練習為主、講解為輔,在&uot;說(shuō)&uot;中學(xué),在&uot;說(shuō)&uot;中記,快速提高學(xué)習者的日語(yǔ)運用能力。教師不只是傳授知識,更注重培養學(xué)生自身的聽(tīng)說(shuō)能力和思考能力,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。從而很好的掌握日語(yǔ)。
日語(yǔ)的字音和發(fā)音部分,為完全不懂日語(yǔ)的初學(xué)者能夠盡快地掌握日語(yǔ),運用聯(lián)想記憶法,通過(guò)全面的講解,使初學(xué)者更加容易征服日語(yǔ)發(fā)音。全程外教授課,逐一糾正學(xué)生發(fā)音,讓其從一開(kāi)始就打下一個(gè)良好的發(fā)音基礎。
核心語(yǔ)法部分嚴格選取難以理解并且認為一定要掌握的語(yǔ)法重點(diǎn)學(xué)習。
句型練習部分的內容,采用口頭練習的方式,既掌握了語(yǔ)法,同時(shí)還提高了口語(yǔ)聽(tīng)力。
實(shí)戰會(huì )話(huà)部分,把核心語(yǔ)法和句型練習中熟悉的內容通過(guò)實(shí)際的會(huì )話(huà)進(jìn)行反復地練習。
強化練習部分,只選取了利于理解每一個(gè)句子的練習題。對于寫(xiě)錯的題目,再予以改正。
漢字練習部分,很多人都說(shuō)因為漢字日語(yǔ)才難,其實(shí)不然,可以反過(guò)來(lái)想,正因為有了漢字日語(yǔ)才簡(jiǎn)單。開(kāi)始會(huì )覺(jué)得繁雜,但只要每天都練習就會(huì )覺(jué)得日語(yǔ)因為有了漢字變得很容易。
以基礎教材和輔助教材的模式進(jìn)行授課,上課的目的不只局限于教會(huì )學(xué)員書(shū)本的內容,更注重通過(guò)課堂上和外教的大量會(huì )話(huà)練習,讓學(xué)員最終能脫口而出,培養實(shí)際應用的能力。 日語(yǔ)口語(yǔ)培訓學(xué)校,日本留學(xué)
【上海專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓課程】
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學(xué)好任何一門(mén)語(yǔ)言都不是一件容易的事。上帝讓人類(lèi)說(shuō)不同的語(yǔ)言,就是為了阻止人與人之間的交流。正因為困難重重,一旦下決心學(xué)一門(mén)外語(yǔ),就要全身心的投入,并且做到愛(ài)屋及烏。就日語(yǔ)學(xué)習而言,我們不妨主動(dòng)的走進(jìn)日語(yǔ)的世界,發(fā)現它獨特的魅力所在。要記住,興趣是培養出來(lái)的。閱讀一本構思精巧的日語(yǔ)漫畫(huà);欣賞一段具有異域風(fēng)情的日本舞蹈;觀(guān)看一場(chǎng)大汗淋漓的日本賽事,這些都將是您與日語(yǔ)世界親密接觸的良好契機。
對于日語(yǔ)愛(ài)好者和初學(xué)者而言,任何一個(gè)學(xué)習日語(yǔ)的動(dòng)機都是值得鼓勵和提倡的。也許你是出于工作需要,也許你是為了興趣,也許你就是愛(ài)好學(xué)習語(yǔ)言,這些都是美好的動(dòng)機,是通往成功的*步。
日語(yǔ)與任何其它的語(yǔ)言一樣,在學(xué)習的過(guò)程中,我們不可避免的遇到一些疑惑和障礙。在此,我們十分愿意與廣大的日語(yǔ)愛(ài)好者一同分享學(xué)習心得和體驗,以此共勉。
1. 入門(mén)
初學(xué)日語(yǔ),都要從日語(yǔ)的五十音圖學(xué)起,西班牙語(yǔ)沒(méi)有音標。一般,經(jīng)過(guò)一星期的語(yǔ)音課程,初學(xué)者便可輕松掌握日語(yǔ)的音圖。但須指出的是,簡(jiǎn)單并不意味著(zhù)我們可以忽視它的重要性。事實(shí)上,發(fā)音的好壞是至關(guān)重要的。好的發(fā)音可以增強我們學(xué)語(yǔ)言的信心,拉進(jìn)與日語(yǔ)*朋友的距離,相反,一旦養成了不恰當的發(fā)音習慣,是很難更正的。
大家不妨可以看看周?chē)鷮W(xué)中文的外國朋友,撇開(kāi)語(yǔ)法不談,哪一個(gè)讀的字正腔圓,便會(huì )使別人眼前一亮,這就是所謂的語(yǔ)音優(yōu)勢。
2. 突破&lduo;瓶頸&rduo;
何謂&lduo;瓶頸&rduo;?很難給一個(gè)明確的定義。通俗的說(shuō),是一種狀態(tài),就是當你發(fā)覺(jué)長(cháng)時(shí)間停留在同一個(gè)水平而很難有所突破的境地。在語(yǔ)言學(xué)習中,人人都會(huì )時(shí)不時(shí)地處于瓶頸狀態(tài),日語(yǔ)學(xué)習也不例外。當我們學(xué)完音圖,基本的語(yǔ)法,已經(jīng)積累了一定的詞匯量,能順利的表達一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的時(shí)候,便到了我們所謂的*個(gè)瓶頸狀態(tài)。由于我們沒(méi)有很好的語(yǔ)言環(huán)境(除非出國留學(xué)),加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學(xué)激情的降溫,我們于是很難避免這樣的境地。這時(shí)只有一個(gè)辦法,充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀日本原著(zhù),看日語(yǔ)、聽(tīng)日文歌等等。當你找到新的媒體開(kāi)始新一輪學(xué)習的時(shí)候,你已經(jīng)跨出了我們所謂的語(yǔ)言&lduo;瓶頸&rduo;了。
接下來(lái)學(xué)習日語(yǔ),就要更加深入的學(xué)習了,小伙伴們準備好了嗎?入門(mén)不可怕,&lduo;瓶頸期&rduo;也不可怕,可怕的是自己的不自信、自己放棄的念頭日語(yǔ)直通車(chē):
從基礎開(kāi)始 , 系統學(xué)習日語(yǔ)入門(mén)、日語(yǔ)初級、日語(yǔ)中級 , 強化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面能力,學(xué)完后可達日語(yǔ)二級水平。
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