上海靜安商務(wù)日語(yǔ)培訓排名
【上海日語(yǔ)培訓課程】
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日語(yǔ)培訓,日語(yǔ)培訓中心,日語(yǔ)學(xué)習,日語(yǔ)學(xué)習,學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)能力考,日語(yǔ)學(xué)校,日語(yǔ)考試日語(yǔ)企業(yè)定制課程:
招生對象:所有學(xué)日語(yǔ)的人群
優(yōu)勢:
優(yōu)秀師資:強大師資團隊專(zhuān)注教研，專(zhuān)設企培教學(xué)團隊
專(zhuān)業(yè)品牌:16年專(zhuān)注語(yǔ)類(lèi)培訓，*21個(gè)城市開(kāi)設分校
優(yōu)質(zhì)服務(wù):定制高效學(xué)習方案，嚴格跟蹤、提交滿(mǎn)意結果
增值服務(wù):階段免費測試，指導后續學(xué)習方案
教材:
《新日本語(yǔ)初級(第1冊)》
內容簡(jiǎn)介:按照日語(yǔ)能力考試4級即N5水平的出題要求編寫(xiě)。全書(shū)通過(guò)介紹主人公王海文去日本進(jìn)修實(shí)習的故事，圍繞小王在日本的工作、學(xué)習和生活的情況，介紹日本的文化和風(fēng)土人情。通過(guò)學(xué)習，要求學(xué)習者達到具備運用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力。
《新日本語(yǔ)初級(第2冊)》
內容簡(jiǎn)介:按照日語(yǔ)能力考試3級即N4水平的出題要求編寫(xiě)。全書(shū)通過(guò)介紹主人公田中耕治在*的工作經(jīng)歷，以比較的方式介紹了中日文化，并貫穿介紹了*的幾個(gè)主要城市。學(xué)習者通過(guò)學(xué)習，能過(guò)對中日兩國的文化有一個(gè)初步的比較和理解，并能夠運用日語(yǔ)簡(jiǎn)單地介紹*的風(fēng)土人情。通過(guò)學(xué)習，要求學(xué)習者具備運用日語(yǔ)就較廣泛話(huà)題進(jìn)行交流的能力，并能夠運用日語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹*。
《新日本語(yǔ)中級(第1冊)》
內容簡(jiǎn)介:以主人公李興及若干日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生找工作、進(jìn)日企、參加培訓、實(shí)際工作等一連串活動(dòng)為主線(xiàn)，以敘述、書(shū)寫(xiě)、對話(huà)等方式，直接或間接地體現因中日兩國文化的差異所帶來(lái)的語(yǔ)言表達上的特點(diǎn)。語(yǔ)言知識方面，在突出N3-N2級詞匯以及包括敬語(yǔ)在內的語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí)，還配置了以理解為目的的解說(shuō)和提示，并輔以大量的練習題。
《新日本語(yǔ)中級(第2冊)》
內容簡(jiǎn)介:扼要敘述了李興被公司派往日本進(jìn)修，親身體驗日本社會(huì )的過(guò)程。全書(shū)分為春夏秋冬四大部分，穿插生活、工作實(shí)踐的內容，有理論學(xué)習，也有實(shí)際觀(guān)察，透過(guò)李興的所見(jiàn)所聞?wù)凵涑霎斀袢毡镜姆N種社會(huì )現象。語(yǔ)言方面，在不斷出現新的N3-N2級詞匯、語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí)，螺旋式地再現第1冊的重點(diǎn)，旨在使學(xué)習者打下扎實(shí)的日語(yǔ)基礎。
《新日本語(yǔ)高級(第1冊)》
內容簡(jiǎn)介:共分8大單元，分別從日本的社會(huì )、經(jīng)濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題，介紹了現代日本社會(huì )具有代表性的現象和問(wèn)題，為學(xué)生理解現代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程 高級》第1冊共分&lduo;日本現代社會(huì )的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國際化的體育運動(dòng)&rduo;4大單元12課。
《新日本語(yǔ)高級(第2冊)》
內容簡(jiǎn)介:共分8大單元，分別從日本的社會(huì )、經(jīng)濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題，介紹了現代日本社會(huì )具有代表性的現象和問(wèn)題，為學(xué)生理解現代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程 高級》(第2冊)共分&lduo;經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會(huì )生活&rduo;&lduo;科學(xué)與技術(shù)&rduo;4大單元12課。每課由課文、說(shuō)明(詞匯、表現、文法）、練習構成。練習部分充分采納新的題型模式，分層次、分梯度地為學(xué)生自主學(xué)習與教師課堂講評提供材料和線(xiàn)索。
日語(yǔ)口語(yǔ)培訓學(xué)校,日本留學(xué)
【上海專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓課程】
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課程要旨
本課程適合于日語(yǔ)零基礎學(xué)員或想提高口語(yǔ)聽(tīng)力水平的日語(yǔ)初學(xué)者。授課內容緊扣日語(yǔ)N5級能力考試大綱，穿插游戲教學(xué)，寓教于樂(lè )，在輕松的師生互動(dòng)和中日文化交流的氛圍中，通過(guò)大量的會(huì )話(huà)練習掌握語(yǔ)法和單詞。在提高日語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力等實(shí)際應用能力的同時(shí)，提高應試能力。
授課模式打破傳統的應試教學(xué)理念，是以教師和學(xué)生的會(huì )話(huà)練習為主、講解為輔，在&uot;說(shuō)&uot;中學(xué)，在&uot;說(shuō)&uot;中記，快速提高學(xué)習者的日語(yǔ)運用能力。教師不只是傳授知識，更注重培養學(xué)生自身的聽(tīng)說(shuō)能力和思考能力，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。從而很好的掌握日語(yǔ)。
日語(yǔ)的字音和發(fā)音部分，為完全不懂日語(yǔ)的初學(xué)者能夠盡快地掌握日語(yǔ)，運用聯(lián)想記憶法，通過(guò)全面的講解，使初學(xué)者更加容易征服日語(yǔ)發(fā)音。全程外教授課，逐一糾正學(xué)生發(fā)音，讓其從一開(kāi)始就打下一個(gè)良好的發(fā)音基礎。
核心語(yǔ)法部分嚴格選取難以理解并且認為一定要掌握的語(yǔ)法重點(diǎn)學(xué)習。
句型練習部分的內容，采用口頭練習的方式，既掌握了語(yǔ)法，同時(shí)還提高了口語(yǔ)聽(tīng)力。
實(shí)戰會(huì )話(huà)部分，把核心語(yǔ)法和句型練習中熟悉的內容通過(guò)實(shí)際的會(huì )話(huà)進(jìn)行反復地練習。
強化練習部分，只選取了利于理解每一個(gè)句子的練習題。對于寫(xiě)錯的題目，再予以改正。
漢字練習部分，很多人都說(shuō)因為漢字日語(yǔ)才難，其實(shí)不然，可以反過(guò)來(lái)想，正因為有了漢字日語(yǔ)才簡(jiǎn)單。開(kāi)始會(huì )覺(jué)得繁雜，但只要每天都練習就會(huì )覺(jué)得日語(yǔ)因為有了漢字變得很容易。
以基礎教材和輔助教材的模式進(jìn)行授課，上課的目的不只局限于教會(huì )學(xué)員書(shū)本的內容，更注重通過(guò)課堂上和外教的大量會(huì )話(huà)練習，讓學(xué)員最終能脫口而出，培養實(shí)際應用的能力。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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