西安哪有比較好的幼兒英語(yǔ)培訓_西安幼兒英語(yǔ)培訓內容，西安英孚幼兒英語(yǔ)培訓班好不好？是不是外教上課？西安幼兒英語(yǔ)培訓
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,,是您學(xué)習英語(yǔ)的*英語(yǔ)培訓機構。
西安幼兒英語(yǔ)培訓課程內容:
300個(gè)左右，能夠演唱歌曲，并誦讀節奏兒歌； 初步培養英語(yǔ)語(yǔ)感，激發(fā)幼兒觀(guān)察生活，思考問(wèn)題的興趣； 能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令做動(dòng)作以及用簡(jiǎn)單的詞匯表達日常常見(jiàn)事物； 初步理解英語(yǔ)發(fā)音與拼音規律之間的聯(lián)系。
西安幼兒英語(yǔ)培訓課程目標:
根據幼教特點(diǎn)，充分考慮到幼兒前期語(yǔ)言習得的習慣和方式，留住幼兒英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高語(yǔ)言的綜合運用能力，開(kāi)發(fā)孩子的多元智能。不要求孩子掌握語(yǔ)法和單詞，只要求學(xué)習者開(kāi)口，培養英語(yǔ)的總體語(yǔ)感，為進(jìn)一步的英語(yǔ)學(xué)習打好基礎。
西安英孚教育幼兒英語(yǔ)培訓教學(xué)特色:
運用圖片導入、手腦并用、直接上口、環(huán)境教學(xué)和節奏律動(dòng)的教學(xué)形式，將幼兒英語(yǔ)學(xué)習、潛能開(kāi)發(fā)、放射性思維能力的培養放在統一地位進(jìn)行引導。不僅是為了提高學(xué)前兒童對英語(yǔ)學(xué)習學(xué)前語(yǔ)言及閱讀能力，而且有助于加強觀(guān)察力、記憶能力、想象能力、分類(lèi)能力、問(wèn)題解決能力等多種大腦潛在能力。
特別為幼兒園學(xué)生量身定制，幫助他們在英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面打下扎實(shí)基礎，并培養對于英語(yǔ)的語(yǔ)感
鼓勵孩子們自信交流，并培養他們終生的學(xué)習熱情
36歲學(xué)齡前兒童
西安英孚教育幼兒英語(yǔ)培訓老師為您介紹一些讓孩子及早學(xué)習英語(yǔ)的好處:
一，心理障礙小。大人英語(yǔ)時(shí)，會(huì )介意自己的文法和意思是否正確，說(shuō)錯了會(huì )覺(jué)得沒(méi)有面子；而小小孩子的 &lduo; 語(yǔ)言自尊 &rduo; 尚未形成，不會(huì )分辨哪一個(gè)是、哪一個(gè)不是自己的母語(yǔ)，自然就不會(huì )抗拒外語(yǔ)。
二，母語(yǔ)發(fā)音尚未定形，口腔肌肉彈性好。人的發(fā)音器官，與身體其他器官的發(fā)展一樣，在青春期前皆處于發(fā)展狀態(tài)，具有相當大的彈性。一旦過(guò)了青春期，發(fā)展便漸趨穩定，彈性也逐漸減少。因此，就語(yǔ)言發(fā)音而言，若是一個(gè)孩子從小接觸數種語(yǔ)言，有充分機會(huì )使用這些語(yǔ)言，他的發(fā)音器官自然會(huì )配合這些語(yǔ)言發(fā)音系統調整形狀，發(fā)出這些語(yǔ)言需要的各種聲音。而過(guò)了青春期再學(xué)習另外的語(yǔ)言，由于發(fā)音上會(huì )有一些限制，于是產(chǎn)生所謂的腔調問(wèn)題。但這并不表示青春期以后就不可能學(xué)好另一種語(yǔ)言，只是說(shuō)明了成人在發(fā)音上會(huì )有限制，需要花費更大工夫才能達到孩童時(shí)期所擁有的發(fā)音彈性。
三，記憶力好、模仿力強。孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽(tīng)到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一二歲時(shí)，孩子就能模仿大人的發(fā)音、姿態(tài)、手勢、自然的動(dòng)作語(yǔ)言。
四，越早學(xué)習，詞匯累積量越大，語(yǔ)法的掌握也越正確。語(yǔ)言的學(xué)習，需要靠時(shí)間來(lái)累積詞匯量，而語(yǔ)法的掌握，也必須在時(shí)間和經(jīng)驗中修正改進(jìn)，這樣一來(lái)，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達清楚，而掌握語(yǔ)法的能力越好，孩子越能流暢地說(shuō)英語(yǔ)。西安英孚教育咨詢(xún)報名電話(huà):，劉老師
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