a南京高一生物1對1輔導有哪些
【中*輔導培訓課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:edusast
高中階段的學(xué)習任務(wù)比*更為艱巨，知識量增大、*門(mén)類(lèi)增多，理論性強，綜合性強。有相當多的學(xué)生感到理科
尤其難學(xué)，經(jīng)常會(huì )出現&lduo;課堂上都聽(tīng)懂了，但一做題就錯，一考試就丟分&rduo;的情況。
的資深教師團隊將多年教學(xué)總結出來(lái)的學(xué)習規律教給學(xué)生，培養學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行多層次、多角度的理解，
通過(guò)多理解、多練習、多總結歸納，獲得事半功倍的輔導效果。
高三學(xué)生面臨著(zhù)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的高考，復習難度高、知識面大、知識點(diǎn)全，并且學(xué)生之間的競爭激烈，這使得高
三學(xué)生的學(xué)習強度和心理壓力都非常大。
擁有*范圍內權威的高考專(zhuān)家團隊，為學(xué)生解讀各地高考政策，分析備考策略，幫助學(xué)生系統、合理地安
排復習計劃，*限度提升學(xué)習效率。專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)專(zhuān)家負責幫助學(xué)生調節心理狀態(tài)，克服&lduo;高原反應&rduo;、考前焦慮等
教師團隊為剛升入高中的學(xué)生量身定做小班化輔導課程，根據學(xué)生的*情況有選擇地將*重點(diǎn)知識與
高中知識銜接起來(lái)，幫助學(xué)生順利適應高中階段，幫助學(xué)生最快速度進(jìn)入高中學(xué)習狀態(tài)。
高二是高中階段至關(guān)重要的分水嶺，這個(gè)階段的基礎知識、重點(diǎn)知識往往會(huì )成為重要考點(diǎn)，的高考教研團隊
會(huì )為學(xué)生提供充分的復習指導和解題技巧指導。同時(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行知識的總結歸類(lèi)，尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之
間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識系統化。
專(zhuān)業(yè)的高考教研團隊，專(zhuān)門(mén)對高中知識體系、教學(xué)方式與學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行深入研究，同時(shí)研究各地*的高考
命題趨勢，在每一次輔導前均有個(gè)性化的教學(xué)計劃、授課講義，嚴格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生收獲。
【中*課外輔導課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:edusast
苦學(xué)無(wú)效
無(wú)效是學(xué)習中的一個(gè)&lduo;老大難&rduo;問(wèn)題。很多學(xué)生把大量時(shí)間花在學(xué)習上，但學(xué)習效果卻不佳，似乎學(xué)習的努力程度與學(xué)習效果并不成正比。這種現象長(cháng)時(shí)間得不到解決，慢慢的會(huì )使本來(lái)勤奮刻苦的學(xué)生逐漸對自己失去信心，對學(xué)習失去興趣，產(chǎn)生逆反心理，久而久之從&lduo;不會(huì )學(xué)&rduo;變得&lduo;不愛(ài)學(xué)&rduo;或&lduo;厭學(xué)&rduo;。
事實(shí)上，真正影響學(xué)習效率的并不是學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短，很大一部分原因是缺少針對長(cháng)、中、短期學(xué)習的周密計劃，缺乏對學(xué)習時(shí)間的精細管理，甚至正是因為不善于休息，不會(huì )勞逸結合而導致了效率低下。
問(wèn)題表現:
1、對知識生搬硬套，不能變通運用。
2、習慣機械記憶，不重視知識的理解和內化。
3、在課外花的功夫不少，但考試分數始終不上不下。
原因分析:
1、 無(wú)計劃:學(xué)習盲目、漫無(wú)目的，沒(méi)有詳細的規劃，想到什么就做什么，學(xué)到哪就是哪，完全沒(méi)計劃。
2、 無(wú)方法:不會(huì )安排時(shí)間，不會(huì )利用黃金時(shí)間，不懂得勞逸結合，造成學(xué)習上過(guò)多的無(wú)效勞動(dòng)。
3、 無(wú)規律:學(xué)習僅憑一時(shí)的熱情和興趣安排，導致時(shí)間上的無(wú)謂浪費。
解決方案:
1、制訂計劃，使學(xué)習目標清晰可見(jiàn)，學(xué)習時(shí)間有章可循。
2、掌握方法，把握學(xué)習的黃金時(shí)間，合理、高效利用時(shí)間，利用有效的時(shí)間高效地學(xué)習。
3、形成規律，固定學(xué)習時(shí)間，勞逸結合，高分回報。
咨詢(xún)熱線(xiàn):
微信:edusast
咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
南京高一生物1對1輔導有哪些
