杭州富陽(yáng)區高三英語(yǔ)1對1輔導有哪些
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以講授英語(yǔ)重難點(diǎn)知識點(diǎn)和較為有難度的典型題目為主。通過(guò)高度提煉的知識講解和題目歸納,高效預習高一下學(xué)期知識點(diǎn)。幫助優(yōu)秀學(xué)員提前突破高一下學(xué)期的知識難點(diǎn),在新學(xué)期取得高分。享受獨到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓練體系,名師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(cháng)來(lái)親身體驗。
學(xué)習目標:
1、對高一上學(xué)期的英語(yǔ)知識難點(diǎn)達到靈活運用和綜合層次。
2、對高一春季知識難點(diǎn)點(diǎn)完成提前突破,領(lǐng)先于正常的教學(xué)進(jìn)度和難度。
適用學(xué)員:
1、英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)秀的高一學(xué)員
2、希望提前掌握高一春季課程知識重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)員
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情緒波動(dòng)
這類(lèi)學(xué)生大多數平時(shí)學(xué)習不錯,做練習也答的不錯,但往往一到考試就出狀況,考試成績(jì)與自己估計的分數出入很大。事實(shí)上,最主要的問(wèn)題就是出在學(xué)習心理和應試技巧上。
問(wèn)題表現:
1、 興趣和情緒容易變換,不喜歡在一成不變的環(huán)境中學(xué)習。
2、 考了高分后,驕傲自滿(mǎn);考了低分后,焦慮不安、自卑、迷茫。
3、 自怨自艾,沉浸在學(xué)習失敗中不能自拔。
原因分析:
1、思想壓力過(guò)大,導致在考場(chǎng)上過(guò)于緊張,發(fā)揮失常。
2、缺少應變能力,遇到生疏的難題時(shí)束手無(wú)策。
3、學(xué)習心態(tài)不佳,太過(guò)于看重考試分數。
4、學(xué)習中遇到困難不善尋求幫助,總是自己鉆牛角尖。
解決方案:
1、釋放壓力,樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)。
2、穩定情緒,正常發(fā)揮知識水平。
3、調整心態(tài),積極面對學(xué)習困境。
4、把握節奏,從此告別學(xué)習疲勞。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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