上海徐匯*數學(xué)輔排行榜
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高中階段的學(xué)習任務(wù)比*更為艱巨，知識量增大、*門(mén)類(lèi)增多，理論性強，綜合性強。有相當多的學(xué)生感到理科
尤其難學(xué)，經(jīng)常會(huì )出現&lduo;課堂上都聽(tīng)懂了，但一做題就錯，一考試就丟分&rduo;的情況。
的資深教師團隊將多年教學(xué)總結出來(lái)的學(xué)習規律教給學(xué)生，培養學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行多層次、多角度的理解，
通過(guò)多理解、多練習、多總結歸納，獲得事半功倍的輔導效果。
高三學(xué)生面臨著(zhù)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的高考，復習難度高、知識面大、知識點(diǎn)全，并且學(xué)生之間的競爭激烈，這使得高
三學(xué)生的學(xué)習強度和心理壓力都非常大。
擁有*范圍內權威的高考專(zhuān)家團隊，為學(xué)生解讀各地高考政策，分析備考策略，幫助學(xué)生系統、合理地安
排復習計劃，*限度提升學(xué)習效率。專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)專(zhuān)家負責幫助學(xué)生調節心理狀態(tài)，克服&lduo;高原反應&rduo;、考前焦慮等
教師團隊為剛升入高中的學(xué)生量身定做小班化輔導課程，根據學(xué)生的*情況有選擇地將*重點(diǎn)知識與
高中知識銜接起來(lái)，幫助學(xué)生順利適應高中階段，幫助學(xué)生最快速度進(jìn)入高中學(xué)習狀態(tài)。
高二是高中階段至關(guān)重要的分水嶺，這個(gè)階段的基礎知識、重點(diǎn)知識往往會(huì )成為重要考點(diǎn)，的高考教研團隊
會(huì )為學(xué)生提供充分的復習指導和解題技巧指導。同時(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行知識的總結歸類(lèi)，尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之
間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識系統化。
專(zhuān)業(yè)的高考教研團隊，專(zhuān)門(mén)對高中知識體系、教學(xué)方式與學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行深入研究，同時(shí)研究各地*的高考
命題趨勢，在每一次輔導前均有個(gè)性化的教學(xué)計劃、授課講義，嚴格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生收獲。
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根據每個(gè)年級需要掌握的重點(diǎn)難點(diǎn)知識和需要具備的數學(xué)能力獨立設置知識專(zhuān)題。專(zhuān)項突破系列課程包括計算專(zhuān)題、計數專(zhuān)題、數學(xué)謎專(zhuān)題、數論專(zhuān)題、應用題專(zhuān)題、方程專(zhuān)題、行程專(zhuān)題、幾何專(zhuān)題、組合專(zhuān)題共九大專(zhuān)題。
適用學(xué)員:
在數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，部分知識模塊存在&lduo;短板&rduo;的3-6年級學(xué)生。
學(xué)習目標:
重點(diǎn)解決學(xué)員在學(xué)習中存在的知識&lduo;短板&rduo;，根據每個(gè)年級需要掌握的重點(diǎn)難點(diǎn)知識和需要具備的數學(xué)能力的不同，獨立設置知識專(zhuān)題，保證孩子在不同年級所掌握的數學(xué)知識的系統性、完整性，助力后續的數學(xué)學(xué)習。
授課內容:
1. 六大競賽常見(jiàn)專(zhuān)題學(xué)習。
2. 各校小五班資料綜合選編。
3. 名初常見(jiàn)面試、筆試真題。
課程特色:
1. 采用螺旋上升的知識體系，在不斷學(xué)習新知識的同時(shí)也能兼顧已學(xué)知識。
2. 本地化教材，更適合學(xué)生的學(xué)習環(huán)境。
3. 風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，讓學(xué)生在學(xué)習中也能體會(huì )到掌握知識的快樂(lè )。&uot;
開(kāi)班規律:
一周一次，25人/班，18次
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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