a杭州富陽(yáng)區高二物理1對1輔導價(jià)格貴嗎
【中*輔導培訓課程】
咨詢(xún)熱線(xiàn):，，微信:edusast
高二語(yǔ)文課程設置
【課程結構】
【三步得高分】
現代文閱讀環(huán)節
攜手名家，共品文才盛宴
縱觀(guān)全文，把握文章主旨
品味細節，掌握文章修辭
分析脈絡(luò )，解答問(wèn)題要點(diǎn)
古詩(shī)文閱讀環(huán)節
明確重點(diǎn)，以史傳為主導
注重基礎，適當進(jìn)行拓展
理解文意，把握文章底蘊
奇文欣賞，品鑒文化意趣
作文提高五跳躍
新穎??觀(guān)點(diǎn)新穎
明確??中心明確
充實(shí)??內容充實(shí)
通順??語(yǔ)言通順
準確??文詞準確
【課程特色】
現代文選文以&lduo;淺近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;為基本要素，把握課內、課外兩者的多重關(guān)系，拓展學(xué)生視野，培養學(xué)生良好的自學(xué)能力和閱讀能力，進(jìn)一步鞏固學(xué)生學(xué)到的各種知識，并引發(fā)學(xué)生對問(wèn)題的獨立思考能力。
激發(fā)學(xué)生文言學(xué)習的興趣，所選取的文言語(yǔ)段全部是趣味性和知識性的結合典范，在此基礎上，老師還將適當延伸拓展，進(jìn)行多角度的比較閱讀，從而在對照閱讀中獲取文言知識，提高閱讀水平。
作文方面在注重學(xué)生表達的技巧性訓練之外，更加注重學(xué)生的創(chuàng )造性思維、形象思維的再創(chuàng )造，培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，使學(xué)生在規定的時(shí)間內，完成一篇高質(zhì)量、高分數的作文。
【學(xué)習建議】
學(xué)好現代文，能夠提高自己的閱讀水平和在生活中與別人的交談技巧；學(xué)習古文知識，能夠陶冶情操，提升自己的文化素養；學(xué)好作文，能讓我們更好地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和情感，但語(yǔ)文的重要性又不止于此，因為語(yǔ)文*不僅僅是工具性*，更是我們學(xué)習其他*的基礎。那么如何才能學(xué)好語(yǔ)文呢？
a.勤于動(dòng)筆。學(xué)習語(yǔ)文其實(shí)很簡(jiǎn)單，在課本的基礎上，多讀課外書(shū)拓展自己的視野；以歷年試卷為參閱，多做一些練習題進(jìn)行鞏固；在老師指導下，多練習寫(xiě)作，不知不覺(jué)中，語(yǔ)文能力自然就會(huì )提高。
b.重視積累。語(yǔ)文知識包羅萬(wàn)象，只有持之以恒地學(xué)習和積累，打下堅實(shí)的基礎，才能真正學(xué)好這門(mén)*。
c.堅持朗讀。朗讀可以培養語(yǔ)文的基礎能力??語(yǔ)感；經(jīng)常朗讀名家、名篇，可以逐漸提升自己的語(yǔ)文素養。
【中*課外輔導課程】
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知識生疏
學(xué)生需要掌握的大量知識都是以記憶性的為主，中*生需要記憶的內容有很多，比如:字詞、文學(xué)常識、英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式、物理原理、化學(xué)元素等等。如果這些學(xué)過(guò)的知識都記不住、背不牢，成績(jì)不理想就是必然的結果。知識生疏導致做題和考試時(shí)出錯點(diǎn)多，這些又反過(guò)來(lái)嚴重地影響學(xué)習情緒，認為學(xué)習高深莫測，進(jìn)一步加重了學(xué)生的思想包袱和對學(xué)習的恐懼心理。
問(wèn)題表現:
1、做題出錯率多，考試成績(jì)落后。
2、教材的知識點(diǎn)70%都不熟或者不懂。
3、學(xué)習缺乏主動(dòng)性，做習題只能簡(jiǎn)單地照搬模仿。
原因分析:
1、不善鞏固，學(xué)過(guò)的東西容易忘記。
2、缺乏記憶的技巧，只知道死記硬背，導致記憶的內容不深刻，不牢固。
3、不懂得在學(xué)習過(guò)程中分析總結。
解決方案:
1、查漏補缺，快速建立知識系統。
2、找到規律，輕松熟記知識模塊。
3、名師a杭州富陽(yáng)區高二物理1對1輔導價(jià)格貴嗎
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明確重點(diǎn)，以史傳為主導
注重基礎，適當進(jìn)行拓展
理解文意，把握文章底蘊
奇文欣賞，品鑒文化意趣
作文提高五跳躍
新穎??觀(guān)點(diǎn)新穎
明確??中心明確
充實(shí)??內容充實(shí)
通順??語(yǔ)言通順
準確??文詞準確
【課程特色】
現代文選文以&lduo;淺近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;為基本要素，把握課內、課外兩者的多重關(guān)系，拓展學(xué)生視野，培養學(xué)生良好的自學(xué)能力和閱讀能力，進(jìn)一步鞏固學(xué)生學(xué)到的各種知識，并引發(fā)學(xué)生對問(wèn)題的獨立思考能力。
激發(fā)學(xué)生文言學(xué)習的興趣，所選取的文言語(yǔ)段全部是趣味性和知識性的結合典范，在此基礎上，老師還將適當延伸拓展，進(jìn)行多角度的比較閱讀，從而在對照閱讀中獲取文言知識，提高閱讀水平。
作文方面在注重學(xué)生表達的技巧性訓練之外，更加注重學(xué)生的創(chuàng )造性思維、形象思維的再創(chuàng )造，培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，使學(xué)生在規定的時(shí)間內，完成一篇高質(zhì)量、高分數的作文。
【學(xué)習建議】
學(xué)好現代文，能夠提高自己的閱讀水平和在生活中與別人的交談技巧；學(xué)習古文知識，能夠陶冶情操，提升自己的文化素養；學(xué)好作文，能讓我們更好地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和情感，但語(yǔ)文的重要性又不止于此，因為語(yǔ)文*不僅僅是工具性*，更是我們學(xué)習其他*的基礎。那么如何才能學(xué)好語(yǔ)文呢？
a.勤于動(dòng)筆。學(xué)習語(yǔ)文其實(shí)很簡(jiǎn)單，在課本的基礎上，多讀課外書(shū)拓展自己的視野；以歷年試卷為參閱，多做一些練習題進(jìn)行鞏固；在老師指導下，多練習寫(xiě)作，不知不覺(jué)中，語(yǔ)文能力自然就會(huì )提高。
b.重視積累。語(yǔ)文知識包羅萬(wàn)象，只有持之以恒地學(xué)習和積累，打下堅實(shí)的基礎，才能真正學(xué)好這門(mén)*。
c.堅持朗讀。朗讀可以培養語(yǔ)文的基礎能力??語(yǔ)感；經(jīng)常朗讀名家、名篇，可以逐漸提升自己的語(yǔ)文素養。
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知識生疏
學(xué)生需要掌握的大量知識都是以記憶性的為主，中*生需要記憶的內容有很多，比如:字詞、文學(xué)常識、英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式、物理原理、化學(xué)元素等等。如果這些學(xué)過(guò)的知識都記不住、背不牢，成績(jì)不理想就是必然的結果。知識生疏導致做題和考試時(shí)出錯點(diǎn)多，這些又反過(guò)來(lái)嚴重地影響學(xué)習情緒，認為學(xué)習高深莫測，進(jìn)一步加重了學(xué)生的思想包袱和對學(xué)習的恐懼心理。
問(wèn)題表現:
1、做題出錯率多，考試成績(jì)落后。
2、教材的知識點(diǎn)70%都不熟或者不懂。
3、學(xué)習缺乏主動(dòng)性，做習題只能簡(jiǎn)單地照搬模仿。
原因分析:
1、不善鞏固，學(xué)過(guò)的東西容易忘記。
2、缺乏記憶的技巧，只知道死記硬背，導致記憶的內容不深刻，不牢固。
3、不懂得在學(xué)習過(guò)程中分析總結。
解決方案:
1、查漏補缺，快速建立知識系統。
2、找到規律，輕松熟記知識模塊。
3、名師點(diǎn)津，強化鞏固記憶效果。
咨詢(xún)熱線(xiàn):
微信:edusast
咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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