岳陽(yáng)衛生職業(yè)學(xué)校2024招生簡(jiǎn)章
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岳陽(yáng)衛生職業(yè)學(xué)校2024招生簡(jiǎn)章
護理系下設基礎護理、內科護理、外科護理、人文護理、婦兒教研室、護理技能實(shí)訓中心共6個(gè)教學(xué)單位及1個(gè)學(xué)生管理中心?，F有專(zhuān)任教師73人,高級職稱(chēng)16人,*執業(yè)醫師12人,*執業(yè)護士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數93%。近年來(lái),全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開(kāi)發(fā)表論文100余篇,主編和參編*規劃教材、省編教材40余部。
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岳陽(yáng)衛生職業(yè)學(xué)校2024招生簡(jiǎn)章
一、辦學(xué)基本情況
2005年正式開(kāi)辦康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè),通過(guò)10余年的建設和發(fā)展,已招收全日制康復治療專(zhuān)業(yè)學(xué)生1500余人。
二、辦學(xué)特色與成效
1.強化實(shí)踐技能培養,競賽成績(jì)斐然
構建"專(zhuān)業(yè)基礎→核心技術(shù)→專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐→臨床應用"四階段全過(guò)程,對接臨床工作過(guò)程,以臨床問(wèn)題為導向、小組合作學(xué)習的SOAP模式實(shí)踐教學(xué)體系,貫通實(shí)踐教學(xué)與臨床工作過(guò)程,提高康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力、臨床思維能力等職業(yè)能力。
2020年專(zhuān)業(yè)技能考核標準與題庫被省教育廳評為*等級。
2015年*參加第二屆*康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能大賽獲團體一等獎;2017年再次蟬聯(lián)第三屆*康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能大賽團體一等獎,單項一等獎。
護理系下設基礎護理、內科護理、外科護理、人文護理、婦兒教研室、護理技能實(shí)訓中心共6個(gè)教學(xué)單位及1個(gè)學(xué)生管理中心?，F有專(zhuān)任教師73人,高級職稱(chēng)16人,*執業(yè)醫師12人,*執業(yè)護士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數93%。近年來(lái),全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開(kāi)發(fā)表論文100余篇,主編和參編*規劃教材、省編教材40余部。
