2024家庭教育指導師證書(shū)如何備考
【家庭教育指導師的報考條件】
因地區和認證機構的不同而有所差異;
以下是一些常見(jiàn)的報考條件:
1:學(xué)歷要求:通常要求報考者具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷。某些高級別的認證或特定機構可能要求更高的學(xué)歷水平。
2:專(zhuān)業(yè)背景:雖然并非所有機構都嚴格要求專(zhuān)業(yè)背景,但具備教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、家庭教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷或學(xué)習經(jīng)歷會(huì )更有優(yōu)勢。這些專(zhuān)業(yè)知識有助于更好地理解家庭教育指導的理念和方法。
3:實(shí)踐經(jīng)驗:一些機構要求報考者具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗,如在相關(guān)機構工作或實(shí)習的經(jīng)歷,或參與過(guò)家庭教育的實(shí)踐活動(dòng)。
4:培訓要求:部分機構要求報考者參加指定的培訓課程或學(xué)習班,并完成規定的學(xué)時(shí),以獲得必要的知識和技能。
5:其它要求:一些機構可能還對報考者的年齡、健康狀況、道德品質(zhì)等方面提出要求。
需要注意的是,具體的報考條件可能會(huì )因不同的機構和地區而有所變化。因此,在報考前,咨詢(xún)張/*老/*師了解具體的報考條件和要求。
家庭離*率上升,過(guò)度追求物質(zhì)利益的取向,家長(cháng)違法亂紀以及家庭教育重智輕德等負面現象,都是家庭結構失序、家庭功能紊亂、家庭教育失范的表現,既不利于兒童的健康成長(cháng),不利于家庭發(fā)展,也成為影響社會(huì )和諧發(fā)展的重要因素。因此,整個(gè)社會(huì )都應該重視家庭建設,家庭教育指導者要從兒童發(fā)展和家庭利益出發(fā),站在*和民族的高度,堅守高尚的道德情操,嚴格遵守各項法律法規,妥善協(xié)調各方矛盾與各種利益關(guān)系,這樣家庭教育指導才能實(shí)現"家庭和睦則社會(huì )安定,家庭幸福則社會(huì )祥和,家庭文明則社會(huì )文明"的積極功能。
【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的黃金職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。
2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。
4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。
【家庭教育指導師考試科目有什么】
初級、中級為理論知識和實(shí)務(wù)技能,采取機考(計算機在線(xiàn)考試系統);理論知識考試100分,權重20%;實(shí)務(wù)技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線(xiàn)考試系統),合計100分。
(1)理論知識考試共計100分,成績(jì)60分及以上者為該項合格。
(2)實(shí)務(wù)技能考試滿(mǎn)分100分,成績(jì)60分及以上者為該項合格。
(3)以上二項成績(jì)全部達到60分及以上者為合格。
(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績(jì)達到60分及以上者為合格。
考取【家庭教育指導師】聯(lián)系張/*老/*師,隨時(shí)報名,順利拿證,報考條件不嚴。
理性的對話(huà)者,家長(cháng)需要在與他人交流合作中升華自己的觀(guān)點(diǎn),形成新的見(jiàn)解。當家長(cháng)與指導者觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)趨于一致時(shí),能增加家長(cháng)的自我認同感和自信心不一致時(shí),也可以通過(guò)批判反思獲得新的認知,從而用新觀(guān)點(diǎn)解決當下問(wèn)題。指導者需要與家長(cháng)一起分享發(fā)現、交流觀(guān)點(diǎn),促使其原有觀(guān)念不斷轉化。指導者在進(jìn)行指導活動(dòng)之前要充分了解家長(cháng)的特點(diǎn),支持家長(cháng)總結成功的教養經(jīng)驗,肯定其價(jià)值,使其獲得效能感,發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性。指導者應該避免以權威的身份出現在家長(cháng)面前,通過(guò)對話(huà)引導家長(cháng)進(jìn)行周全思考,澄清自己的理念,在言語(yǔ)交流中*得處理事務(wù)的方式方法,讓家長(cháng)能夠更多地信任自己的能力,從而獲得良好的學(xué)*效果。