兒童編程學(xué)習應遵循孩子的認知發(fā)展規律,從簡(jiǎn)單的和工具開(kāi)始,逐步過(guò)渡到更復雜的編程語(yǔ)言和項目實(shí)踐。
家長(cháng)和在引導孩子學(xué)習編程時(shí),應充分考慮孩子的和需求,以為導向,讓孩子在中學(xué)習編程。
學(xué)習編程不僅僅是學(xué)習技術(shù)知識,更重要的是孩子的邏輯思維、創(chuàng )新思維和團隊協(xié)作能力。因此,在編程學(xué)習的中,應注重項目的實(shí)踐和團隊合作,讓孩子在項目中鍛煉和能力。
少兒編程指導師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創(chuàng )客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓機構,
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛(ài)編程的青年及家長(cháng),
4;想拓科開(kāi)展編程教育的機構、校長(cháng)或個(gè)人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時(shí)間
隨時(shí)可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。
少兒編程指導師通過(guò)率高,,報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。
證書(shū)的作用主要體現在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書(shū)是對您少兒編程教學(xué)能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會(huì ):擁有此證書(shū)的在求職時(shí)更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專(zhuān)業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習。
至于證書(shū)的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書(shū)是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權威性和專(zhuān)業(yè)性。隨著(zhù)編程教育越來(lái)越受到,此類(lèi)證書(shū)的含金量有望進(jìn)一步。
五到*: 到了五*的孩子可以直接學(xué)習Python,或者說(shuō)學(xué)C++也是可以的。 我的推薦思路是,先想明白家長(cháng)和孩子的需求是什么。如果是想先以為主,那不用想先學(xué)Python,畢竟Python語(yǔ)法簡(jiǎn)單,能實(shí)現的應用也很多。孩子的肯定也不會(huì )差。通過(guò)圖形化和python,其實(shí)大概就能夠知道哪些孩子適合走的道路了,然后堅定信心往后走就可以了。
市場(chǎng)驅動(dòng)內容的,帶來(lái)了很多教學(xué)失敗的現象;在套件和課程等軟硬件打磨沒(méi)有成熟的情況下,創(chuàng )業(yè)者一擁而入試圖賺,可能會(huì )使得因為對課程學(xué)習遲遲無(wú)法入門(mén)而傷害孩子的自信心,而這種失敗的負效應會(huì )打擊孩子在未來(lái)成長(cháng)中對于編程學(xué)習的,繼而社會(huì )信任度低,傷害行業(yè)的前景。
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