日本藝術(shù)設計研究生含金量

含金量高
日本藝術(shù)類(lèi)研究生申請要求：
1.語(yǔ)言要求，藝術(shù)留學(xué)生的語(yǔ)言要求往往低于普通的文理科留學(xué)生。但頂級的藝術(shù)院校在語(yǔ)言方面要求僅僅是略低，有志于申請頂級藝術(shù)院校的學(xué)生一定要盡可能地提升語(yǔ)言能力和成績(jì)。而且語(yǔ)言能力越好，進(jìn)入國外院校后，越能盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。否則，很可能被國外的藝術(shù)院校錄取后，短時(shí)期內卻聽(tīng)不懂授課內容。
2.個(gè)人陳述，個(gè)人陳述要簡(jiǎn)明扼要地陳述創(chuàng )作的經(jīng)過(guò)、思路、方法和能力，以及未來(lái)的預期和計劃。一定要傳遞出自己對藝術(shù)的理解，也許這種理解不夠深刻，但要具有真實(shí)而獨特，并滲透人文的關(guān)懷和思考，顯示出對方法論的熟練掌握和創(chuàng )新精神。
3.推薦信，日本的藝術(shù)院校更注重學(xué)術(shù)的文脈傳承和信譽(yù)制度，因此對推薦信極為重視。同樣能力和水平的學(xué)生，推薦人不同，錄取學(xué)校的等級可能完全不同。
4.作品集，首先，要在自己的作品里挑選五六個(gè)認為*的作品，然后修改到完美的地步。這五六個(gè)作品要把自己的各方面的長(cháng)處都表現出來(lái)，既能展示自己的水平，也不會(huì )使人覺(jué)得篇幅太長(cháng)。作品選好后，要有技巧的把作品制成作品集。嘗試著(zhù)調整順序，使得作品集閱讀起來(lái)流暢;或者嘗試著(zhù)講述一個(gè)故事，從而把作品都聯(lián)系在一起。這樣就能夠使作品集看起來(lái)更吸引人。*就是裝訂了，封面盡量和自己的作品風(fēng)格吻合，單雙面也要切合自己的作品進(jìn)行打印。
5.面試，有些日本的藝術(shù)院校需要面試成績(jì)，其中一些院校的面試甚至具有決定性的意義。因此，對面試的要求提前進(jìn)行把握是十分必要的。一定要在之前進(jìn)行系統性的準備，否則很容易給面試官留下很差的印象。
其實(shí)藝術(shù)設計類(lèi)是適合考研的，但是如果你的經(jīng)驗豐富也是可以不選擇考研，主要還是根據自己的實(shí)力之下，而該專(zhuān)業(yè)方向是非常有前途的，市場(chǎng)的需求也是非常強大，可以說(shuō)是在衣食住行上表現的淋漓盡致，所以是非常適合大家選擇的一個(gè)方向。

日本留學(xué)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)怎么樣

一、日本藝術(shù)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要包括的內容
信息設計
多媒體畫(huà)像電腦應用 寫(xiě)真 美術(shù) 平面設計 動(dòng)漫制作 游戲設計 漫畫(huà)編導及設計 出版物排版及編輯
產(chǎn)品設計
服飾美術(shù)設計 時(shí)尚設計 工藝品設計 生活用品設計
環(huán)境設計
室內裝潢設計 家具設計 建筑設計 園林景觀(guān)設計 背景舞臺設計 商業(yè)設施、會(huì )場(chǎng)、櫥窗設計
家政設計
營(yíng)養學(xué) 空間利用設計 家庭支援、兒童心理輔導
二、日本設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢
當然，此專(zhuān)業(yè)日本無(wú)論是從學(xué)術(shù)方面還是實(shí)際應用方面都走在世界前列，首先日本的設計界發(fā)達、先進(jìn)、潮流、前沿，日本設計師東西方設計思想結合的*的地區之一，并且，與歐美*的相關(guān)專(zhuān)業(yè)比較區別在于，在日本學(xué)習設計可以同時(shí)兼顧東西方設計思想，交融并存。日本設計*除了設計思想先進(jìn)、設計教育發(fā)達、學(xué)費便宜以外，日本有很多想關(guān)設計類(lèi)*的*。
三、申請途徑辦法介紹
1、研究生申請
由于國內可直接申請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的國公立的*有限與專(zhuān)業(yè)限制，所以事前申請時(shí)肯定要進(jìn)行一系列的評估之后決定其專(zhuān)業(yè)與學(xué)校范圍。
2、學(xué)部申請
直接申請
日本所有的國公立私立*都是自主招生，因此，相關(guān)專(zhuān)業(yè)在咱們*是沒(méi)有辦法直接在國內申請的，只有一些比較少的排名較后的私立*，在國類(lèi)可直接申請入試，但由于那些私立*排名不好與學(xué)費較高的原因，令很多的留學(xué)生都嘆為觀(guān)止。
語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡申請
這是最為廣泛被施行的一種留學(xué)方法，也是適應于各種語(yǔ)言水平留學(xué)人群的，先去語(yǔ)言學(xué)校通過(guò)一段時(shí)間的語(yǔ)言學(xué)校與升學(xué)指導培訓后，可通過(guò)學(xué)校直接過(guò)渡考入相關(guān)國公立或較好的私立*。
3、專(zhuān)門(mén)學(xué)校申請
這也是目前國類(lèi)申請最多的一途徑，并且起步點(diǎn)也比較低，日語(yǔ)有二級滿(mǎn)足12年教育水平有一定經(jīng)濟基礎年齡35周歲以下者均可申請，一般學(xué)制2年畢業(yè)“專(zhuān)門(mén)士”

關(guān)于去日本留學(xué)讀碩士和博士，本人學(xué)的是藝術(shù)設計理論類(lèi)。

1，如果想出去的話(huà)，還是年輕一點(diǎn)的時(shí)候出去好，年紀越大日本人越懷疑你留學(xué)的目的。
2，本人不說(shuō)藝術(shù)類(lèi)的，所以對這塊不是很了解。
3，你準備什么時(shí)候出去？日本分1月，4月，7月，10月生，四個(gè)招生階段，一般提前半年準備。所需材料的話(huà)，中介會(huì )幫你的，如果不通過(guò)中介*有日本的親戚或朋友幫忙，到日本的學(xué)校拿申請材料。
4，很多學(xué)校是要托福成績(jì)的，但也不要過(guò)于擔心，小日本的英語(yǔ)很爛的，你應該不會(huì )有問(wèn)題的。日語(yǔ)成績(jì)N3已經(jīng)可以了，日本有研究生預科班的，這段時(shí)間學(xué)好日語(yǔ)一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有?，F在的話(huà)日語(yǔ)英語(yǔ)都不能放松。
5，身體？只要不是什么傳染病的話(huà)應該不會(huì )有什么問(wèn)題的。
希望我的回答對你有幫助。
——非專(zhuān)業(yè) 回答者： shihunw

去日本留學(xué)讀研究生如何

去日本讀研：適合自己的才是*的，去日本讀研，不單單是具備入學(xué)相關(guān)的條件就可以完成的一件事，更多的是去日本之后，從學(xué)習到生活的方方面面。這就要求一個(gè)人不僅智商要高，情商也要高，既具有一個(gè)相對強大的性格，又要具有良好的適應能力。
*，能獨立生活，很好的照顧自己，包括從生病去醫院到洗衣服做飯。第二，有足夠的適應力，從學(xué)習上要能很快地變換思維去適應日本的生活，如何用外國的思維寫(xiě)出滿(mǎn)意的論文，如何和同學(xué)導師相處。一般來(lái)說(shuō)，只會(huì )背書(shū)、考試是不夠的。有自己的思想、有創(chuàng )意的人更適合日本人的思維。第三，從感情上你要學(xué)會(huì )忍受一切思念、孤獨、以及學(xué)會(huì )處理和朋友、愛(ài)人、親人的關(guān)系。第四，語(yǔ)言能力要盡量掌握，而且要能自如運用，而不只是會(huì )考試而已。第五，經(jīng)濟上沒(méi)有問(wèn)題，無(wú)論是靠打工還是靠獎學(xué)金。
在情商方面合格了，那么落實(shí)到具體的學(xué)習生活中去，究竟什么樣的學(xué)生才比較適合去日本讀研：
1、以國立*為目標，經(jīng)濟方面不是問(wèn)題。日本的國立、公立*是*以及*出資，學(xué)費相對歐美*以及日本的私立*來(lái)講，要低很多，一般在3.5萬(wàn)人民幣一年，還有可能申請到學(xué)費減免。這樣一來(lái)*工薪階層家庭的學(xué)生完全可以就讀。所以，對打算日本留學(xué)的學(xué)生來(lái)講，經(jīng)濟并不是最重要的問(wèn)題。
2、良好的生活能力為留學(xué)保駕護航。在日本，打工的情況比較普遍，吃苦精神更為重要。留學(xué)日本期間，學(xué)生一邊打工，一邊學(xué)習，要保證學(xué)習質(zhì)量，不能因為打工耽誤學(xué)習，另外，有的家長(cháng)可能會(huì )覺(jué)得，家里的經(jīng)濟條件比較好，沒(méi)有必要讓孩子去打工。其實(shí)，讓學(xué)生適當的打份工，參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，反而會(huì )使學(xué)生更快的融入日本的生活，對學(xué)習也會(huì )起到一個(gè)促進(jìn)的作用。
3、具備一定的日語(yǔ)基礎，多用日語(yǔ)進(jìn)行交流和溝通，多聽(tīng)，多看日本新聞。并不是到了日本就能很好的說(shuō)日語(yǔ)，而是在生活中，要適當地“強迫”自己盡快融入到日語(yǔ)環(huán)境中。
4、在學(xué)習方面，一定要具備學(xué)習和研究能力。這點(diǎn)非常的重要，因為在*院期間，導師都會(huì )要求自己的學(xué)生定期發(fā)表自己的研究心德。尤其是在論文的寫(xiě)作方面，一定要具備一定的研究寫(xiě)作能力才行。所以在申請之前，包括申請期間，提高這方面的能力是非常必要的。
5、一定要對自己的實(shí)力有一個(gè)清醒的認識。這里提到的實(shí)力，包括自己的學(xué)習能力、對問(wèn)題的認識能力，以及一定的研究能力。有的家長(cháng)和學(xué)生不顧自己的實(shí)力，盲目堅持要進(jìn)名牌*，反而適得其反，因為學(xué)習能力不足，適應不了*的教學(xué)要求，最終達不到留學(xué)的目的。
因為日本的名校，如東京*、京都*等一流*，一般是培養研究型人才為主的，并不注重學(xué)生工作技能的培養，如果留學(xué)的目的是以找工作為主，那么大可不必去這樣的學(xué)校，只要能進(jìn)國立就可以了，因為每一所日本的國立，基本上都相當于*的211*，教學(xué)水平都是非常高的。而且有的學(xué)校，在對學(xué)生的實(shí)際工作能力培養方面是比較注重的。所以，前程日本的專(zhuān)家想提醒同學(xué)們，如果不想讀到博士，進(jìn)而深入從事課題研究的學(xué)生不要盲目追求名校。
通過(guò)以上的介紹，希望對日本留學(xué)做一個(gè)思考和規劃，避免盲目，理智選擇。日本是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的*，如何有價(jià)值，有意義的學(xué)習、生活在那里，還需要更多的努力和提升。

日本碩士含金量

日本研究生的含金量高不高

日本教育制度很先進(jìn),學(xué)生自主選擇的可能性更高,學(xué)習彈性大，素質(zhì)教育效果好。這樣的日本教育制度會(huì )更加符合人才培養的核心理念。另外，日本教育制度決定了其教育管理嚴格，這樣的教育體系更適合*學(xué)生的學(xué)習習慣,而且日本科技水平發(fā)達，經(jīng)濟水平高,學(xué)生可以更容易接觸到世界先端科技，開(kāi)闊眼界，對于學(xué)生世界眼界的培養具有得天獨厚的優(yōu)勢。

關(guān)于留學(xué)日本費用，留學(xué)日本費用在熱門(mén)]留學(xué)目的國中是性?xún)r(jià)比很高的。并且日本允許留學(xué)生打工，日本的服務(wù)業(yè)十分發(fā)達，熱]城市打工機會(huì )很多，且日本人工費用很高，因此打工的時(shí)薪也很高。另外日本*有各種各樣的獎學(xué)金制度，且申請難度不大，一般都可以申請到。

去日本讀研怎么樣

日本研究生就讀期間費用低廉。日本研究生本身學(xué)費低廉，半年只要一萬(wàn)多一點(diǎn)(人民幣)，語(yǔ)言學(xué)校一年學(xué)費要4-5萬(wàn)人民幣，相比而言研究生階段少很多。而且日本留學(xué)都是前一-兩年花錢(qián)，之后學(xué)費減免獎學(xué)金打工等自給自足。更為重要的是,在開(kāi)始修士課程之前,我們有了一個(gè)良好的適應和過(guò)渡階段。

無(wú)錫日本留學(xué)

樓上把日本說(shuō)的好恐怖啊，但是日本卻是世界上很有名長(cháng)壽*，這是明擺著(zhù)的數據，樓主有這份心，那就朝著(zhù)目標前進(jìn)吧，我知道有個(gè)無(wú)錫昂立是只教日語(yǔ)的，在勝利門(mén)的紅豆國際廣場(chǎng)，我有客戶(hù)在那樓上開(kāi)公司的，蠻高端的寫(xiě)字樓，可以看看去哦
求采納為滿(mǎn)意回答。

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