私藏|鄭州比較好的德語(yǔ)培訓排行榜名單今日出爐，在學(xué)習中要經(jīng)常自我反省，而不是總是為失誤找理由。德語(yǔ)就是讓大家明白學(xué)習過(guò)程只有自己知道，別人只會(huì )看見(jiàn)你所努力做的結果。德語(yǔ)學(xué)起來(lái)難不難呢，德語(yǔ)學(xué)習的注意事項，德語(yǔ)學(xué)習有什么好建議，德語(yǔ)應該怎么去學(xué)呢，德語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調好掌握嗎，初學(xué)者怎么學(xué)德語(yǔ)，德語(yǔ)b2學(xué)習水平需要學(xué)多久。
1.德語(yǔ)學(xué)起來(lái)難不難呢
其實(shí)德語(yǔ)學(xué)起來(lái)不難.德語(yǔ)的發(fā)音都是固定的,沒(méi)有英語(yǔ)那么多音標,學(xué)懂了德語(yǔ)的26個(gè)字母外加三個(gè)變元音，這所有的德語(yǔ)單詞你就可以自己讀了，德語(yǔ)的語(yǔ)法雖然比英語(yǔ)要復雜得多，但他的變化是固定的靜下心來(lái)，慢慢學(xué)一定沒(méi)問(wèn)題的。
2.德語(yǔ)學(xué)習的注意事項
不要使用中文諧音來(lái)對德語(yǔ)詞匯進(jìn)行注音，因為發(fā)音的位置和方法不同，經(jīng)常使用中文注音會(huì )養成錯誤的發(fā)音習。不要只是默讀而不會(huì )出聲，口腔不靈活很難掌握德語(yǔ)發(fā)音的要點(diǎn)，而且聽(tīng)不到自己的聲音也達不到聽(tīng)覺(jué)訓練的目的。不要單純地去背德語(yǔ)語(yǔ)法規則，更重要的是要使用它。閱讀課文時(shí)，不能只對詞匯和語(yǔ)法感興趣，語(yǔ)法詞匯單單只是理解課文的基石。
3.德語(yǔ)學(xué)習有什么好建議
初學(xué)德語(yǔ)的一定要堅持每天學(xué)習,哪怕擠出10分鐘也可以,早上則是大好時(shí)機。根據人的記憶特點(diǎn),在學(xué)習總時(shí)間相同的條件下,多次短期強化的效果要勝一次長(cháng)期學(xué)習。如每隔3天記30分鐘單詞,不如每天記10 分鐘來(lái)得鞏固。早晨,人剛起床,腦子里還未涌入雜亂的信息,學(xué)習時(shí)沒(méi)有前攝抑制。同樣,如在晚上臨睡前學(xué)習,由于其后沒(méi)有信息輸入的干擾,即無(wú)后攝抑制效果也較好。
私藏|鄭州比較好的德語(yǔ)培訓排行榜名單今日出爐4.德語(yǔ)應該怎么去學(xué)呢
對于公共外語(yǔ)選擇德語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不應把考試作為目的，畢竟畢業(yè)后工作也好還是繼續深造也好，能靈活的運用德語(yǔ)。并非題目做得好，才是學(xué)的好。如果所在學(xué)校德語(yǔ)學(xué)習課時(shí)等條件有限制，應自己多下功夫，不明白的多問(wèn)老師、多聽(tīng)錄音多跟讀，這樣才能學(xué)好德語(yǔ)。
5.德語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調好掌握嗎
德語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調并不好掌握，如果這個(gè)時(shí)候不注意，以后養成了壞習慣，再改就難了。在德國生活學(xué)習了一段時(shí)間之后，大家在語(yǔ)法，詞匯以及理解方面的差距都不會(huì )太大。而一個(gè)人的德語(yǔ)是 gut 還是 perfekt 就只取決于他的語(yǔ)音語(yǔ)調了。 每個(gè)來(lái)德國的朋友都不會(huì )甘于象這里的其它外國人那樣，用幾年甚至更長(cháng)的時(shí)間來(lái)學(xué)德語(yǔ)，總想在一兩年內過(guò)關(guān)。
6.初學(xué)者怎么學(xué)德語(yǔ)
初學(xué)德語(yǔ)階段可以不用急著(zhù)找德語(yǔ)母語(yǔ)者練習口語(yǔ)。因為從小編的實(shí)際經(jīng)驗看來(lái)，打好基礎才是這個(gè)階段的同學(xué)們最應該做的。就好比連裝備都不會(huì )用的士兵就想要實(shí)戰演練，是不可行的。我們剛開(kāi)始學(xué)習德語(yǔ)的時(shí)候，就是要把基礎打好后面學(xué)習起來(lái)就容易。
7.德語(yǔ)b2學(xué)習水平需要學(xué)多久
學(xué)習德語(yǔ)達到B2水平所需的時(shí)間因個(gè)人的學(xué)習能力和學(xué)習方法而異，一般來(lái)說(shuō)，全職學(xué)習者每周花費15-20小時(shí)學(xué)習，需要大約12-18個(gè)月的時(shí)間才能達到B2水平。然而這僅僅是一個(gè)大致的估計，實(shí)際學(xué)習時(shí)間可能會(huì )因個(gè)人的學(xué)習能力學(xué)習環(huán)境和學(xué)習目標而有所不同，堅持練習多聽(tīng)多說(shuō)參加語(yǔ)言交流活動(dòng)等都有助于提高學(xué)習效率。
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