趴地推球;主要的感覺(jué)輸入:本體、觸覺(jué)、視覺(jué)。 訓練目的:1)加強頸部的鍛煉以及協(xié)調能力。2)兒童注意力以及兒童堅持不懈的良好品質(zhì)。 訓練要求:兒童趴在地上,球擺面前,離墻壁約30-50厘米,雙腳并攏,手臂抬起,肘關(guān)節不撐地,雙手對墻連續推球。
 2024年想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。

統合指導師的挑戰; 作為一個(gè)統合指導師,面臨著(zhù)很多挑戰。他們需要處理各種各樣的情感問(wèn)題和心理,需要面對不同文化和社會(huì )背景下的差異。此外,他們還需要不斷學(xué)習和自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識,以適應不斷變化的社會(huì )和客戶(hù)需求。