感覺(jué)統合訓練的作用;
1、感覺(jué)統合訓練可以發(fā)展兒童的智力。
2、感覺(jué)統合訓練可使感覺(jué)統合失調兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。
3、感覺(jué)統合訓練有利于增強兒童的體質(zhì)。
4、感覺(jué)統合教育教育對兒童心理發(fā)展有積極影響。
5、感覺(jué)統合訓練可兒童勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志品質(zhì)。
6、兒童競爭、團結、協(xié)作的社會(huì )意識,幼兒良好的社會(huì )適應能力。
2024年想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。
感覺(jué)統合指導師需要與學(xué)員、家長(cháng)、同事等多方面進(jìn)行溝通和交流,因此需要具備良好的人際關(guān)系。只有通過(guò)良好的人際關(guān)系,才能更好地服務(wù)學(xué)員,并在團隊中協(xié)作和合作。因此,有良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作能力的人更容易成為一名的感覺(jué)統合指導師。
感覺(jué)統合指導師主要涉及以下幾個(gè)方面: 1. 心理學(xué)基礎知識:包括認知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)等。 2. 感覺(jué)統合理論:包括感覺(jué)統合的概念、原理、理論框架等。 3. 評估與干預:包括感覺(jué)統合評估工具和干預等。 4. 實(shí)踐:包括實(shí)踐和案例分析等。