portant;">廣東全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹(shù)同學(xué)校 4、博智特訓學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓學(xué)校、7啟德特訓學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

青少年教育王老師:132--4711--0943(薇)

紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

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及時(shí)對孩子進(jìn)行心理疏導可以幫助孩子健康成長(cháng)。孩子們心理問(wèn)題是對所見(jiàn)的不理解,家長(cháng)要及時(shí)給予教育,幫助分清是非。那么,孩子心理問(wèn)題怎么疏導呢?

孩子心理問(wèn)題怎么疏導

1.對幼兒不適合講大道理,因為幼兒抽象思維還沒(méi)發(fā)展起來(lái),不能真正理解的。對幼兒*好的方式是陪伴。

2.對兒童也不能過(guò)多講,理解他的內心想法更重要,他的苦惱,他的伙伴,他的興趣等等,這個(gè)時(shí)期一般會(huì )比較平靜的,有心理問(wèn)題通常不在此階段爆發(fā)而是潛藏著(zhù)。

3.青春期的孩子要認真對待了,高高在上的大道理會(huì )把孩子講逆反的。此時(shí)期要多尊重孩子,把他當大人對待比講道理強,有事和他商量,家里大事也找他拿個(gè)注意啥的,讓孩子找到長(cháng)大了的感覺(jué)。

每個(gè)階段都教育得好就不會(huì )有心理問(wèn)題。

4.開(kāi)導是通過(guò)講道理提高他的認知,認知療法不是*的,心理問(wèn)題不能全依賴(lài)開(kāi)導的。

孩子心理問(wèn)題疏導的方法

1、家長(cháng)關(guān)心孩子的心理表現和心理變化,多和孩子交談,拉近與孩子的距離,從解決矛盾著(zhù)手,消除孩子的心理障礙。

2、孩子的心理疏導一定要保密,不要把這件事說(shuō)給任何人,否則會(huì )給孩子很大的心理壓力。如果孩子知道很多人都知道自己心理有問(wèn)題的話(huà),孩子會(huì )變得自卑,對孩子的成長(cháng)有很大的影響。

3、要引導孩子正確看待現實(shí)生活中的人和事,培養孩子好的性格。家長(cháng)可以通過(guò)媒體有益的故事、電影、電視的某些片段,分析情節中蘊含的道理,使他們能看到現實(shí)社會(huì )真實(shí)的一面,提高他們能經(jīng)受困難和挫折的準備,發(fā)展心理平衡感,增強心理承受力。

4、家長(cháng)剛發(fā)現孩子有心理問(wèn)題的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)注孩子,給孩子正確的引導,不要等問(wèn)題出現以后再后悔莫及。

在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,其實(shí)家長(cháng)不能只關(guān)注學(xué)習,心理問(wèn)題是很容易忽略的方向,不要認為孩子現在有吃有喝有玩什么都不愁,就沒(méi)有心理問(wèn)題,這是一種偏見(jiàn)。家長(cháng)越是要注重現代孩子的心理健康,有問(wèn)題及時(shí)疏導調整,讓孩子高興成長(cháng)。