類(lèi)比泛化思維中有公平和利益共享理念。我們應當認識到,一個(gè)行業(yè)的繁榮和發(fā)展,需要所有參與者的共同努力和貢獻。當少數人獨占鰲頭,汲取過(guò)多利益時(shí),不僅違背了公平原則,也必將引發(fā)社會(huì )的負面情緒和廣泛的不滿(mǎn)。這種情緒積累到一定程度,便可能使這些人成為眾矢之的,面臨諸多挑戰和。
少兒編程指導師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創(chuàng )客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓機構,
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛(ài)編程的青年及家長(cháng),
4;想拓科開(kāi)展編程教育的機構、校長(cháng)或個(gè)人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時(shí)間
隨時(shí)可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

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證書(shū)的作用主要體現在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書(shū)是對您少兒編程教學(xué)能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會(huì ):擁有此證書(shū)的在求職時(shí)更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專(zhuān)業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習。
至于證書(shū)的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書(shū)是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權威性和專(zhuān)業(yè)性。隨著(zhù)編程教育越來(lái)越受到,此類(lèi)證書(shū)的含金量有望進(jìn)一步。

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編程直觀(guān)的理解,就是孩子的邏輯思考能力。比如說(shuō)"如果***就***"一旦錯了,邏輯反了,肯定達不到我們想運行的效果,這是大家容易理解的邏輯能力。 其實(shí)不止如此,隨著(zhù)編程的深入,開(kāi)始學(xué)習到解決問(wèn)題的能力,就是說(shuō)你如何去識別這是一個(gè)問(wèn)題,然后把這個(gè)問(wèn)題拆解成每個(gè)小部分,如何逐個(gè)解決掉它,這是問(wèn)題解決能力。

孩子學(xué)習少兒編程的好處; 編程對寫(xiě)作能力了;寫(xiě)作能力:在編寫(xiě)代碼的中,流程圖必不可少,孩子們的腦中需要提前形成流程框架,把復雜的文章內容歸納成一個(gè)清晰的流程圖的,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的閱讀積累,將閱讀內容進(jìn)行總結,寫(xiě)作時(shí)提前梳理寫(xiě)作框架,從而寫(xiě)作能力。

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