面對來(lái)自社會(huì )的各種誘惑,許多青少年為了展示自己的與眾不同,開(kāi)始變得叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、自卑自戀、親情淡漠,針對青少年的這種行為偏差和心理現象,就需要進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的教育培訓機構進(jìn)行訓練。
吉林長(cháng)春市青春叛逆期厭學(xué)教育學(xué)校甄選一覽
青少年教育王老師:132--4711--0943
1.儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校 (團隊專(zhuān)業(yè))
擁有先進(jìn)的設施和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,通過(guò)全方位的心理輔導、行為矯正和思想教育,解決學(xué)生的叛逆問(wèn)題。
2.新啟航青少年特訓學(xué)校 (經(jīng)驗豐富)
讓孩子學(xué)會(huì )五自:自尊、自立、自信、自強、自愛(ài)。學(xué)會(huì )四多:多看、多聞、多做、多思。學(xué)會(huì )三法:學(xué)法、懂法、守法。學(xué)會(huì )兩感恩:感恩社會(huì )、感恩父母。
3.眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校 (整體評價(jià)好)
擁有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,能夠根據學(xué)生的需求和特點(diǎn)靈活調整教育方案。學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養,通過(guò)多樣化的課程設置和教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)力。同時(shí),學(xué)校也強調學(xué)生的自我意識和自我成長(cháng),鼓勵他們自主思考和*解決問(wèn)題。
儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
我們教學(xué)6大特色
一對一心理輔導:針對孩子的心理問(wèn)題進(jìn)行個(gè)性化分析,制定專(zhuān)業(yè)方案,每個(gè)孩子的內心世界都是不同的,只有一對一的交流,才能真正了解學(xué)生的內心世界。
全封閉軍事管理:學(xué)校采取嚴格的托管式軍事化管理,配備專(zhuān)業(yè)的心理老師和教官,正規的軍營(yíng)生活秩序和軍營(yíng)訓練場(chǎng)地。日常訓練中,嚴格要求每一位學(xué)生行為,改變學(xué)生不良行為習慣,提高自控能力!
同步學(xué)校文化輔導:根據每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導方案,并開(kāi)設專(zhuān)業(yè)同步文化輔導。
感恩勵志教育:學(xué)校通過(guò)開(kāi)設父母課堂,觀(guān)看感恩勵志電影,道德和法制教育,增強孩子同理心,讓孩子學(xué)會(huì )換位思考,學(xué)會(huì )感恩。
生活體驗式教育:培養孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的習慣,自己的事情自己做,親自體驗,培養孩子的生活自理能力。
家庭教育服務(wù):家兒童青少年成長(cháng)、發(fā)展,有賴(lài)于家庭、學(xué)校、社會(huì )的教育,三者相互依賴(lài)、相互聯(lián)系、相互制約,但不可能相互替代。
教育資訊
孩子沉迷手機游戲怎么教育
方法1:家長(cháng)可以把玩游戲的時(shí)間作為完成作業(yè)、獲得好成績(jì)的獎勵。培養孩子管理時(shí)間的能力。有研究表明,經(jīng)過(guò)時(shí)間管理的培訓后,孩子的沉迷現象有所改善。時(shí)間管理的培訓包括體驗時(shí)間、計算時(shí)間、學(xué)習寫(xiě)計劃、提高時(shí)間的利用效率
方法2:培養孩子其他的興趣和愛(ài)好,這個(gè)年齡的孩子正是*喜歡進(jìn)行同伴游戲的階段,多帶孩子出去和同齡人玩,去自然環(huán)境中玩,培養孩子喜歡做的事情,比如畫(huà)畫(huà)、樂(lè )高等。孩子內心不空虛、有喜歡的事情,慢慢對手機游戲的喜愛(ài)就會(huì )減少。
方法3:家長(cháng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確,便于測量,相比"每天玩手機時(shí)間不能太長(cháng)","每天玩手機時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)"就更容易測量。目標具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規則書(shū)面化,張貼在家里顯眼處。
