被愛(ài)是人的本能需要。每個(gè)人都會(huì )有情感需求,尤其處于青春期的孩子,存在相互吸引是必然的。當然,家長(cháng)擔心孩子愛(ài)的不理智不成熟也是情理之中。在愛(ài)的荒原上的孩子*容易步入早戀的歧途。家長(cháng)不能亂了寸,而要以平常、坦然之心對待孩子的早戀,多關(guān)心孩子。
青少年教育王老師:132--4711--0943
1.引領(lǐng)星教育(24小時(shí)實(shí)時(shí)監控)
2.正苗啟德教育(經(jīng)驗豐富)
3.博智教育(效果比較好)
4.湘學(xué)教育(正規辦學(xué))
5.立禾教育(零體罰)
6.弦歌素質(zhì)教育
7.善聆教育
8.杰龍教育
9.志德教育
10.萃華教育
以上排名不分先后,家長(cháng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考,學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規模等,不能一味的追求距離近,效果好才是*重要的。
引領(lǐng)星教育由國內*的心理咨詢(xún)*、教育*和國學(xué)老師、文化課老師、訓練有素的教官組成實(shí)力雄厚的*團隊。學(xué)?,F有教職員工35人,其中行政管理人員5人、心理輔導*團隊6人、品德及法制教育*2人,拓展老師8人、文化老師5人,生活老師6人,禮儀*1人。,成立于2011年5月1號,是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機構。常年面向*招收10-21周歲有"逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、*消費"等思想行為的問(wèn)題青少年。海鷹以強烈的社會(huì )責任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神,針對不良思想行為習慣的青少年,采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習、軍事訓練、社會(huì )實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,在家長(cháng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始,學(xué)會(huì )為人處事,學(xué)會(huì )感恩他人,學(xué)會(huì )自理自立,學(xué)會(huì )自尊自強,學(xué)會(huì )交流溝通,學(xué)會(huì )團結協(xié)作,學(xué)會(huì )好學(xué)上進(jìn),學(xué)會(huì )強身健體,學(xué)會(huì )崇美向善,學(xué)會(huì )自信信人,努力朝著(zhù)成人、成才、成功的目標邁進(jìn);并塑造了孩子積極向上,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。
教學(xué)方式
*方面,開(kāi)設的課程基礎課程。心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,室內室外拓展課,社交禮儀課勞動(dòng)體驗課等等,這些課程的的設置,主要是引導孩子們變得懂事聽(tīng)話(huà)、懂得感恩、意志堅強,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),世界觀(guān),幫助孩子們樹(shù)立目標,挖掘孩子們的內在潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習力和創(chuàng )造力,讓孩子為了自己的目標,自動(dòng)自發(fā)自覺(jué)的去努力去行動(dòng)。
第二方面,室內外拓展訓練。以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習慣和生活習慣,讓青少年逐步走出困惑,從點(diǎn)滴開(kāi)始,學(xué)會(huì )為人處事,學(xué)會(huì )感恩他人,學(xué)會(huì )自我管理。
第三方面,一對一深度心理交流和團體心理輔導。主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、*消費、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題,預防青少年違法犯罪以及自殘、自殺,引導孩子心理健康、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習、陽(yáng)光自信。
第四方面,父母課堂,初心就是培訓家長(cháng),教育孩子。培養出好家長(cháng),相當于在改變一個(gè)孩子的生長(cháng)環(huán)境,而當一個(gè)孩子長(cháng)大一點(diǎn),我們還需要幫助孩子保留和長(cháng)養內在的心性。俗話(huà)說(shuō):根正苗紅。父母是孩子的*任老師,那教育孩子的根就是父母,如果根長(cháng)好了,就會(huì )枝繁葉茂,所以說(shuō)父母課堂是多么任重道遠的事情,擔負起了培訓父母的使命。只有這樣,才能為孩子步入社會(huì ),安身立命打下堅實(shí)的基礎。
如何教育說(shuō)謊的孩子十幾歲了:
1、冷靜思考,這需要家長(cháng)耐心的傾聽(tīng)和冷靜的思考,才能夠理解他們說(shuō)謊背后隱藏的原因。家長(cháng)可以順著(zhù)孩子的話(huà)去問(wèn)問(wèn)他為什么會(huì )這樣想,或者采用提問(wèn)的方式去套出孩子內心真正所想。只需要一點(diǎn)技巧就能問(wèn)出來(lái),因為孩子謊言的動(dòng)機并不復雜。孩子通過(guò)謊言試圖控制自己的世界,想要實(shí)現愿望,這個(gè)時(shí)候家長(cháng)要做的就是幫助他們說(shuō)出真正的想法,而不是用撒謊的方式去掩蓋。
2、青春期的孩子,非常在意"個(gè)人形象",所以有時(shí)候撒謊,掩蓋自己沒(méi)做好的地方,正是為了維護"完美形象"。父母想讓孩子正視自己的不完美,不妨先做出表率,跟孩子分享一點(diǎn)自己年輕時(shí)惹禍、或者沒(méi)做好的糗事,跟孩子一起笑笑當年的自己,也會(huì )讓孩子更真切的感受到"不完美,又有什么關(guān)系呢?""有些小錯,并沒(méi)有那么多可怕的結果"、"父母也曾跟我差不多"。孩子對成長(cháng)中的一些困境、遺憾有了一顆平常心,也就不會(huì )去撒些不必要的謊,也更敢于向父母敞開(kāi)心扉。
3、不要因為孩子做錯了事,而給孩子嚴苛的懲罰。其實(shí)孩子之所以撒謊,很大一個(gè)心理動(dòng)機就是為了逃避父母的嚴苛懲罰。如果你發(fā)現孩子撒謊,*應該反思的,就是自己以往對孩子的態(tài)度,是否嚴厲有余、和藹不足,甚至孩子還沒(méi)犯錯,就已經(jīng)被你嚴肅警告過(guò)。要知道,家庭氛圍寬容、父母情緒穩定、很少發(fā)脾氣的成長(cháng)環(huán)境下,孩子往往不愛(ài)撒謊,因為沒(méi)有必要。
4、要想讓孩子改掉說(shuō)謊的壞習慣,父母應該以身作則,為孩子樹(shù)立好榜樣??梢栽谌粘I钪?用切實(shí)行動(dòng)告訴孩子,說(shuō)謊是不對的行為。父母多跟孩子交流溝通,要讓孩子明白,說(shuō)謊會(huì )造成不良的后果。告訴孩子,假如因為一些難以開(kāi)口的原因,而對父母說(shuō)謊是完全沒(méi)有必要的。要誠實(shí)守信,無(wú)論結果如何,父母都會(huì )體諒。孩子如果有愛(ài)說(shuō)謊的習慣,父母先不要著(zhù)急,善用方法去教育孩子,才是*重要的。
十幾歲孩子說(shuō)謊的原因:
1、孩子自己認為有主見(jiàn)
由于青少年發(fā)育中一種常見(jiàn)的階段性的"閉鎖心理"。隨著(zhù)*意識的增長(cháng),青少年正處于走向成熟的過(guò)渡時(shí)期,他們覺(jué)得自己長(cháng)大了,產(chǎn)生了許多獨特的想法,想擺脫對成人的依賴(lài)和追隨。為了感覺(jué)自己是有主見(jiàn)的,為了顯示自己的與眾不同,孩子會(huì )對成人的話(huà)產(chǎn)生抵觸和對抗。你讓他做的他偏不做,壓力越大,反抗也越大。反抗的表現形式之一就是撒謊。
2、想要獲得尊嚴和樹(shù)立形象
孩子在成長(cháng)過(guò)程中,都希望獲得同學(xué)的羨慕和家長(cháng)的表?yè)P,以此獲得自我肯定。如果長(cháng)期不被肯定和重視孩子,會(huì )在苦惱中長(cháng)期生活、自卑沮喪,所以每個(gè)孩子都希望自己在別人的眼中是個(gè)良好的形象。在孩子受到羞辱、害怕或危險時(shí)以及自我形象受到損害時(shí),為了保護自我形象,時(shí)常通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達到目的。
3、為了引起成人注意和怕受批評、推卸責任等目的而撒謊
十幾歲的孩子已經(jīng)具有一定的判別是非能力和自我評價(jià)能力,他們對因為不能控制自己而犯的過(guò)錯是有所知覺(jué)的,為了逃避可能受到的懲罰和批評,他們就會(huì )想方設法來(lái)掩蓋事情的真相。尤其是當他們*次撒謊順利過(guò)關(guān)以后,就會(huì )一發(fā)不可收拾,久而久之,就會(huì )形成習慣性的撒謊。
以上就是小編整理的詳細信息,希望對您有所幫助,選擇學(xué)校,給孩子一個(gè)重新成長(cháng)的機會(huì ),重回校園或直接走上工作崗位的機會(huì ),想了解更多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的信息,歡迎咨詢(xún)小編。