【融合教育影子教師資格證含金量高嗎】?融合教育影子教師資格證的含金量較高?。該證書(shū)由*單位*電化館頒發(fā),具有*范圍內的使用效力,能夠證明持證人的專(zhuān)業(yè)水平和能力。

什么是融合教育影子教師

融合教育影子教師又稱(chēng)為助理教師或資源教師,是專(zhuān)門(mén)輔助特殊兒童在普通學(xué)校適應學(xué)習生活的專(zhuān)業(yè)老師。因為跟隨孩子,如影隨形,故而得名。

融合教育影子教師是融合教育的橋梁,是特殊兒童家校合作的溝通者和支持者!

為什么需要融合教育影子教師?

融合教育有別于個(gè)別化的干預訓練,它無(wú)法做到一對一的高關(guān)注度教學(xué),孩子可能無(wú)法獨立地適應這樣的教育模式和方法。

進(jìn)入主流學(xué)校后,孩子的社交人群從原來(lái)熟悉的家人和干預老師擴大到更廣泛的陌生人群,孩子們可能無(wú)法很好地適應新的集體社交環(huán)境。

影子老師的加入,可以為孩子創(chuàng )造更多的融入集體的機會(huì ),幫助孩子去適應多樣變化的環(huán)境。

融合教育影子教師的職責

個(gè)別輔導:

1.輔助兒童養成良好行為習慣,遵守課堂規則。

2.管理兒童行為。

3.對面臨緊急情況進(jìn)行應急處理,確保其人身安全。

溝通合作:

1.定期了解兒童和家長(cháng)需求,想家長(cháng)反饋兒童日常表現。

2.提供家庭干預建議。

3.提前了解教師授課目標與內容,像授課教師反饋兒童表現,提供課堂教學(xué)調整的建議。

協(xié)同合作:

1.加強與普通班級教師、*教師、校園督導的合作。

2.與普通班級教師協(xié)同教學(xué)。

孩子們通過(guò)影子老師的輔助,慢慢過(guò)渡到撤銷(xiāo)輔助、同伴支持、獨立適應課堂常規,*終實(shí)現在不需要影子教師輔助下,在學(xué)校里獨立和快樂(lè )地學(xué)習。

以上為"八角藤教育"劉老師給各大考生科普的【融合教育影子教師】資訊,報考講解服務(wù)可在線(xiàn)聯(lián)系,更多內容請繼續關(guān)注。