一、河南新鄉專(zhuān)門(mén)教育叛逆孩子的學(xué)校(排名名單)

1.河南新鄉穗華心青少年素質(zhì)教育

旨在幫助叛逆青少年糾正不良行為、培養自律能力和社會(huì )責任感,為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

2.河南新鄉慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

是一家全封閉叛逆教育學(xué)校,是專(zhuān)業(yè)從事青少年心理教育、行為引導教育、感恩勵志教育的專(zhuān)業(yè)機構。

3.河南新鄉養志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家專(zhuān)業(yè)針對存在網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養、文化補習、藝術(shù)輔導、素質(zhì)輔導、著(zhù)重親情培養的素質(zhì)教育集團。

4.河南新鄉森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要針對青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽(tīng)話(huà)、親情冷漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導,養成良好行為習慣。

5.河南新鄉勵萱青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向有不良行為或心理問(wèn)題的青少年,重視學(xué)生的品行和心理健康狀況。

6.河南新鄉孔德青少年特訓學(xué)校

針對*有早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年進(jìn)行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。

7.河南新鄉杰龍叛逆特訓學(xué)校

以心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓和文化輔導為主要內容,實(shí)行全封閉式的軍事化管理。

8.河南新鄉啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

針對10至18周歲有以下行為習慣:性格叛逆、離家出 走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、打架斗 毆、暴 力傾向、混跡社會(huì )、*消費、小偷小摸、沉迷 網(wǎng)絡(luò )、親情淡漠等問(wèn)題的青少年 。

9.河南新鄉愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

是一所專(zhuān)門(mén)針對問(wèn)題青少年進(jìn)行轉化教育的專(zhuān)業(yè)學(xué)校,幫助改善青少年不良行為習慣,包括叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等。

10.河南新鄉護航青少年叛逆教育學(xué)校

是一家擁有多年經(jīng)驗的管教叛逆孩子的機構,注重學(xué)生的行為教育和綜合能力提升。

二、河南新鄉穗華心特訓學(xué)校的優(yōu)勢

1.針對學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案,教育團隊用心溝通,拒絕打罵體罰。

2.教學(xué)內容主要包括學(xué)生心理調節與疏導、適應學(xué)校集體生活、培養孩子生活自理能力、糾正不良習慣及個(gè)性調節等。

3.擁有專(zhuān)業(yè)的教育團隊和豐富的教育經(jīng)驗,能夠為學(xué)生提供個(gè)性化的教育方案和支持,幫助他們走出叛逆困境。

4.專(zhuān)業(yè)心理輔導和行為矯正技術(shù),幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,糾正不良行為。

5.引導式教育,絕不打罵孩子,始終如一的尊重孩子,孩子畢業(yè)后繼續提供后續的跟蹤服務(wù),隨時(shí)解決孩子成長(cháng)過(guò)程中的各種問(wèn)題。

三、河南新鄉穗華心特訓學(xué)校溫馨提示

1、自主權利對于每個(gè)孩子都是必不可少的

對于后者,是很多家長(cháng)在教育孩子時(shí)經(jīng)常使用的,看起來(lái),家長(cháng)似乎是對孩子好,畢竟家長(cháng)比孩子懂得更多,所以在教育上都是站在自身的角度來(lái)要求孩子,實(shí)則卻影響了孩子的*發(fā)揮。

2、家長(cháng)要學(xué)會(huì )站在孩子的角度思考問(wèn)題

家長(cháng)用換位思考的方式教育孩子,如此一來(lái)在情感上非常有利于家長(cháng)和孩子的溝通交流,可以提高家長(cháng)和孩子之間的信任與理解,為改善雙方的關(guān)系奠定了基礎。更為重要的是,家長(cháng)學(xué)會(huì )了換位思考,可以修正家長(cháng)固執己見(jiàn)的不良教育方法,讓家長(cháng)更愛(ài)孩子,讓孩子理解家長(cháng)。

3、家長(cháng)們一定要注重對孩子交流溝通

家庭教育需要家長(cháng)耐心細致和孩子進(jìn)行溝通交流,讓孩子暢所欲言,在這過(guò)程中家長(cháng)要正確引導,從正面不斷激發(fā)孩子的上進(jìn)心,從低年級開(kāi)始就做好這樣的工作,孩子會(huì )受益無(wú)窮的。當然,這種溝通和交流也不能過(guò)于程式化,不可像提問(wèn)、回答那樣生硬,這就需要家長(cháng)靈活對待。

封閉式學(xué)?，F擁有教學(xué)場(chǎng)地約為五萬(wàn)五千平方米,宿舍及生活場(chǎng)所一萬(wàn)多平方米,實(shí)行24小時(shí)監控全封閉式的教學(xué)管理。豐富的課外活動(dòng)可以在學(xué)生正常的學(xué)習進(jìn)度下,為緩解學(xué)生的學(xué)習壓力,組織豐富多彩的校園活動(dòng),為他們提供一個(gè)積極向上正能量的學(xué)習氛圍!