當孩子步入青春期,叛逆心理成為家庭教育中不可忽視的挑戰。為應對這一難題,叛逆心理矯治學(xué)校應運而生,它們以專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)知識和獨特的教育方法,助力孩子走出叛逆困境,回歸正軌。
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1、杰龍青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校 專(zhuān)業(yè)心理輔導和行為矯正技術(shù),幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,糾正不良行為
2、善聆叛逆特訓學(xué)校 實(shí)踐教育為主,培養動(dòng)手能力和實(shí)踐技能,注重品德心理健康教育
3、德志未來(lái)青少年素質(zhì)教育 根據每個(gè)學(xué)生的具體情況制定針對性的教育計劃
4、紐特教育叛逆特訓學(xué)校 通過(guò)豐富的課程和實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能
5、新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校 注重青少年個(gè)性發(fā)展,提供多樣化的教育活動(dòng)和課程
以上這些機構都是比較正規的,大家可以根據需要選擇。如果您不知道怎么選擇,可以咨詢(xún)在線(xiàn)客服老師。
推薦叛逆教育學(xué)校概況
1、杰龍青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
杰龍青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校致力于幫助存在叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò )、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等問(wèn)題的青少年在短時(shí)間內改變不良行為習慣,培養良好的興趣愛(ài)好、確立正確的三觀(guān)。 專(zhuān)業(yè)心理輔導和個(gè)別指導:學(xué)校配備專(zhuān)業(yè)的心理輔導老師,針對學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別或團體輔導。
2、善聆叛逆特訓學(xué)校
善聆叛逆特訓學(xué)校針對叛逆青少年在成長(cháng)過(guò)程中所出現的不良行為習慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。 致力于解決孩子的叛逆問(wèn)題,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育方法和針對性的輔導,讓孩子重新找回學(xué)習的樂(lè )趣和動(dòng)力。
3、德志未來(lái)青少年素質(zhì)教育
德志未來(lái)青少年素質(zhì)教育是經(jīng)有關(guān)*在加強未成年人思想教育道德建設的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構。 通過(guò)社區服務(wù)、志愿者活動(dòng)和參觀(guān)考察等社會(huì )實(shí)踐課程,讓學(xué)生了解社會(huì ),提高社會(huì )適應能力,增強社會(huì )責任感。
4、紐特教育叛逆特訓學(xué)校
紐特教育叛逆特訓學(xué)校是一家擁有多年經(jīng)驗的管教叛逆孩子的機構,注重學(xué)生的行為教育和綜合能力提升。 提供個(gè)性化的教育方案,結合心理輔導和行為矯正,全方位幫助學(xué)生克服叛逆問(wèn)題,重建自信。
5、新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校是一家正規辦學(xué)叛逆孩子學(xué)校,專(zhuān)注于對青少年的心理輔導、思想教育、行為矯正等方面。學(xué)校實(shí)行全軍事化、封閉式的教育管理模式,為青少年提供全面的成長(cháng)支持。 特設軍事化特訓項目,通過(guò)軍事化管理和特訓課程,培養學(xué)生的紀律性、團隊合作能力和自我約束能力。
青少年教育相關(guān)資訊
青春叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦
1、冷靜面對青春期叛逆孩子
當遇到極度叛逆的孩子,雙方都需要冷靜??梢詴簳r(shí)"冷戰"下,緩解情緒,免得您生氣,孩子也難過(guò)。孩子的脾氣不會(huì )一直保持,他/她總要生活,問(wèn)題總要解決,往往叛逆行為就因為一些小事引起,多一些關(guān)心安慰的話(huà)比打罵數落要好得多。
2、家長(cháng)要改變對孩子的認識
家長(cháng)對孩子的認識要改變。處于青春前期的孩子,雖然有好多事情還離不開(kāi)家長(cháng),但隨著(zhù)孩子年齡的增大,有一種想事事自己作主的傾向,家長(cháng)這時(shí)要在認識上慢慢轉變,給孩子機會(huì ),讓孩子嘗試自己安排自己的學(xué)習生活,在有的方面。
如交友、安全等適當地提醒孩子就可以了。家長(cháng)千萬(wàn)不要還抱著(zhù)孩子小不放心等老觀(guān)念不放,事事、處處要為孩子安排好,這樣只會(huì )吃力不討好。
3、鼓勵和理解孩子
正確分析孩子的學(xué)習狀況,找到孩子可貴的、可肯定的地方,鼓勵孩子,肯定孩子,給孩子自信心。在這個(gè)過(guò)程中,要用努力而不是用分數去評價(jià)孩子,要看孩子的整體表現而加以稱(chēng)贊。如果孩子盡了力,也得不到好成績(jì)。家長(cháng)應表示理解。不要讓他有過(guò)分的壓力。
這是一所由一批高素質(zhì)的老師、教官傾力打造的一所青少年叛逆行為矯正教育機構,針對叛逆、厭學(xué)、早戀、*消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年,進(jìn)行情緒管理疏導、行為矯正、素質(zhì)培養、天賦培養、職業(yè)技能等全方位科學(xué)培訓。**做到不打罵學(xué)生,多年辦學(xué)成熟經(jīng)驗,*教育*"因人而異,因材施教"成功解救迷途少年無(wú)數!深受各界好評,值得信賴(lài)!