如何有效應對青少年的強烈逆反心理
策略一:面對叛逆期的孩子,溝通成為了一項挑戰。由于他們往往對家長(cháng)和老師的話(huà)置若罔聞,因此,我們在與他們交流時(shí),需要展現出極大的耐心。理解并接受孩子在這個(gè)階段所犯的小錯誤是成長(cháng)的一部分,至關(guān)重要。通過(guò)細致入微的溝通,深入了解孩子的內心世界,是教育好孩子的關(guān)鍵。
招生對象:
針對12至18周歲青少年在成長(cháng)過(guò)程中所出現的不良行為習慣和心理問(wèn)題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛(ài)玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、暴力傾向、混跡社會(huì )、*消費等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養和文化課輔導的全封閉少年叛逆學(xué)校。
學(xué)校優(yōu)勢
1、開(kāi)設有一對一心理疏導,從源頭上解決孩子叛逆網(wǎng)癮行為,提高孩子的自信;
2、小班教學(xué),因材施教,*學(xué)習效率,激發(fā)學(xué)習興趣;
3、學(xué)校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段;
4、簽訂協(xié)議,無(wú)效退款,學(xué)員達不到預期的效果,可以退費退款,*學(xué)員的改變效果;
5、后期跟蹤服務(wù),三年的服務(wù)期,若出現反彈,可以繼續回校教育。
6、堅持零體罰,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變;
7、學(xué)校開(kāi)始24小時(shí)監控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請家長(cháng)監督教學(xué);
在選擇叛逆青少年封閉式管教學(xué)校時(shí),請家長(cháng)務(wù)必進(jìn)行實(shí)地考察,了解學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)、師資力量、教學(xué)設施及教育理念等方面,確保為孩子選擇一所真正適合的教育機構。
