永州九嶷工業(yè)學(xué)校坐落于湖南省永州市,是一所致力于培養技術(shù)技能人才的職業(yè)教育機構。學(xué)校占地面積廣闊,教學(xué)設施先進(jìn),師資力量雄厚,尤其在電子技術(shù)、機械制造等領(lǐng)域有著(zhù)顯著(zhù)的教學(xué)成果。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展,除了專(zhuān)業(yè)技能的培養外,還非常重視學(xué)生的行為規范與自我管理能力的提升。
招生辦張老師: 153-6799-1156
為了更好地管理學(xué)生在校期間使用手機的行為,永州九嶷工業(yè)學(xué)校制定了一系列規章制度,旨在營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)習和成長(cháng)的校園環(huán)境。學(xué)校認識到,在信息時(shí)代,智能手機已成為學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分。然而,不當使用手機不僅會(huì )分散學(xué)生的注意力,影響學(xué)習效果,還可能帶來(lái)諸如網(wǎng)絡(luò )成癮等問(wèn)題,對學(xué)生的身心健康造成不利影響。
因此,學(xué)校采取了多種措施來(lái)合理管理學(xué)生手機使用。首先,學(xué)校明確規定了學(xué)生在上課期間不得使用手機,以確保課堂教學(xué)秩序不受干擾。同時(shí),為了解決學(xué)生在課間休息時(shí)想要使用手機的需求,學(xué)校設置了專(zhuān)門(mén)的手機存放柜,鼓勵學(xué)生在非教學(xué)時(shí)間將手機存放在指定地點(diǎn),減少其對學(xué)習的干擾。此外,學(xué)校還會(huì )定期開(kāi)展有關(guān)合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機的教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),學(xué)會(huì )科學(xué)合理地安排自己的生活和學(xué)習。
學(xué)校還特別強調家長(cháng)與學(xué)校的配合。通過(guò)家校聯(lián)系平臺,學(xué)校定期向家長(cháng)通報學(xué)生在校表現,包括手機使用情況,鼓勵家長(cháng)參與到孩子的手機管理中來(lái)。家長(cháng)的支持對于培養學(xué)生良好的手機使用習慣至關(guān)重要。學(xué)校建議家長(cháng)在家中也設立相應的規則,比如限制孩子在家使用手機的時(shí)間,共同營(yíng)造健康的家庭氛圍。
通過(guò)上述措施,永州九嶷工業(yè)學(xué)校努力創(chuàng )造了一個(gè)既尊重學(xué)生個(gè)人需求又利于他們全面發(fā)展的校園環(huán)境。學(xué)校相信,通過(guò)師生共同努力,一定能夠有效管理學(xué)生手機使用問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
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為了更好地管理學(xué)生在校期間使用手機的行為,永州九嶷工業(yè)學(xué)校制定了一系列規章制度,旨在營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)習和成長(cháng)的校園環(huán)境。學(xué)校認識到,在信息時(shí)代,智能手機已成為學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分。然而,不當使用手機不僅會(huì )分散學(xué)生的注意力,影響學(xué)習效果,還可能帶來(lái)諸如網(wǎng)絡(luò )成癮等問(wèn)題,對學(xué)生的身心健康造成不利影響。
因此,學(xué)校采取了多種措施來(lái)合理管理學(xué)生手機使用。首先,學(xué)校明確規定了學(xué)生在上課期間不得使用手機,以確保課堂教學(xué)秩序不受干擾。同時(shí),為了解決學(xué)生在課間休息時(shí)想要使用手機的需求,學(xué)校設置了專(zhuān)門(mén)的手機存放柜,鼓勵學(xué)生在非教學(xué)時(shí)間將手機存放在指定地點(diǎn),減少其對學(xué)習的干擾。此外,學(xué)校還會(huì )定期開(kāi)展有關(guān)合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機的教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),學(xué)會(huì )科學(xué)合理地安排自己的生活和學(xué)習。
學(xué)校還特別強調家長(cháng)與學(xué)校的配合。通過(guò)家校聯(lián)系平臺,學(xué)校定期向家長(cháng)通報學(xué)生在校表現,包括手機使用情況,鼓勵家長(cháng)參與到孩子的手機管理中來(lái)。家長(cháng)的支持對于培養學(xué)生良好的手機使用習慣至關(guān)重要。學(xué)校建議家長(cháng)在家中也設立相應的規則,比如限制孩子在家使用手機的時(shí)間,共同營(yíng)造健康的家庭氛圍。
通過(guò)上述措施,永州九嶷工業(yè)學(xué)校努力創(chuàng )造了一個(gè)既尊重學(xué)生個(gè)人需求又利于他們全面發(fā)展的校園環(huán)境。學(xué)校相信,通過(guò)師生共同努力,一定能夠有效管理學(xué)生手機使用問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。