意象在心理分析中的作用就像能源一樣,既要被保護又要被發(fā)掘。我們要保護它,就不能任意侵犯它繼承于無(wú)意識的自主性,無(wú)論在沙盤(pán)中還是在夢(mèng)中或積極想象中,我們對意象的理解和感受,都是平實(shí)而樸素的,不能被橫加判斷和解釋;我們要發(fā)掘它,是要領(lǐng)悟它所承載的象征意義,這是無(wú)意識要表達的意思。

沙盤(pán)療法源于歐洲,由多拉.卡爾夫創(chuàng )立,以榮格分析心理學(xué)為理論基礎的一種非語(yǔ)言心理療法,上許多臨床案例表明,沙盤(pán)療法對來(lái)訪(fǎng)者的心理、心靈成長(cháng)及人格整合起到十分有效的效果。

云南省沙盤(pán)師證報考條件及時(shí)間
心理沙盤(pán)(箱庭心理)心理幫助我們促進(jìn)想象力與創(chuàng )造力,觀(guān)察與理解能力每一次沙盤(pán)都是我們內心的獨白,都是我們心靈的寫(xiě)照。

所謂"無(wú)關(guān)系無(wú)",只有當我們真誠開(kāi)放的接納來(lái)訪(fǎng)者時(shí),沙盤(pán)才能達到一個(gè)滿(mǎn)意的效果,才能真正地幫助到來(lái)訪(fǎng)者,否則,來(lái)訪(fǎng)者的不一定是進(jìn)步和幫助,而是停滯與傷害。所以,作為接納者的沙盤(pán)師,需要自身的"容器"足夠大,真誠地接納來(lái)訪(fǎng)者本身,接納來(lái)訪(fǎng)者帶來(lái)的所有問(wèn)題,為來(lái)訪(fǎng)者提供一個(gè)真正的受保護的空間。

云南省沙盤(pán)師證報考條件及時(shí)間
當我們開(kāi)始解釋一個(gè)沙盤(pán)時(shí),首先關(guān)注我們對它的情緒或情感的反應是有助益的。這種反應可以是對總體的,也可以是對其中個(gè)別要素的。在允許這種感受出現之后,我們還可以檢驗,在看到那之前,我們個(gè)人的感受是怎樣的,把這些感受與我們自己的人生處境及相關(guān)聯(lián),由此把這些帶入意識中。這有助于幫助我們意識到自身的投射,并覺(jué)知到自己的反移情。為了識別出自己的投射,我們還有必要把自己的反應與來(lái)訪(fǎng)者的感受相比較。

云南省沙盤(pán)師證報考條件及時(shí)間, 作為上成熟、被認可、有效的心理之一,沙盤(pán)也是目前應用極為廣泛的心理。尤其對于兒童和青少年,還有一些不容易用語(yǔ)言溝通的對象,如有語(yǔ)言者,癥,甚至是都非常有效。直達心靈,應用廣泛,受眾多樣,靈活多變! 你自己也要去玩沙盤(pán),還有繪畫(huà),軟陶等,多動(dòng)手,多用你的去感受、去。分析夢(mèng)也可以,慢慢你的感覺(jué)和直覺(jué)會(huì )強。如果你路子走對了,三五年下來(lái),你的感受力一定會(huì )的。如果你太用思維,二十年也還是那個(gè)你。所以個(gè)人成長(cháng)也要走對路。

合理情緒想象,首先,使求助者在想象中進(jìn)入產(chǎn)生過(guò)不適當的情緒反應或自感受不了的情境之中,讓他在這種情境下的強烈情緒反應。其次,幫助求助者改變這種不適當的情緒,并使他能到適度昀情緒反應。這常常是通過(guò)改變求助者對自己情緒的不正確認識來(lái)進(jìn)行的,停止想象。讓求助者講述他是怎樣想的,自己的情緒有哪些變化,是如何變化的,改變了哪些觀(guān)念,學(xué)到了哪些觀(guān)念。

 云南省沙盤(pán)師證報考條件及時(shí)間, 初級沙盤(pán)師認證條件:。具有*或同等以上;接受并遵守職業(yè)心理學(xué)工作者的道德規范與專(zhuān)業(yè)守則;。完成規定的初級課程36個(gè)學(xué)時(shí)以上 (包括東方心理分析研究院舉辦的網(wǎng)絡(luò )視頻課程)與ISST/STA或東方心理分析研究院具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的沙盤(pán)師一起完成沙盤(pán)分析和督導總共12個(gè)小時(shí)或以上; .完成沙盤(pán)的個(gè)案報告 (個(gè)案少12次) 并通過(guò)審核。即: 培訓36學(xué)時(shí)+分析督導12小時(shí)+12次個(gè)案的個(gè)案報告沙盤(pán)師認證條件: 具有*或同等以上,從事有關(guān)臨床心理學(xué)或心理教育工作2年以上,接受并遵守職業(yè)心理學(xué)工作者的道德規范與專(zhuān)業(yè)守則; 已認證"沙盤(pán)師(初級)"資質(zhì); 完成規定的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習120個(gè)學(xué)時(shí)以上《包括華人心理分析聯(lián)合會(huì )舉辦的網(wǎng)絡(luò )視頻課程) .完成規定的實(shí)習與督導(個(gè)別督導12小時(shí)與團體督導30小時(shí)) ;。完成一篇象征分析為主題的論文 (3000字) ; 完成沙盤(pán)的個(gè)案報告(20次以上) 并通過(guò)個(gè)案匯報面試審核。