【招生對象】 1、沙盤(pán)愛(ài)好者 2、心理師/心理學(xué)愛(ài)好者 3、幼/ 4、人力資源人員 5、熱愛(ài)學(xué)習的家長(cháng)

初始沙盤(pán)在反映"問(wèn)題"的同時(shí),也會(huì )呈現解決問(wèn)題的潛在機會(huì )和線(xiàn)索。這是沙盤(pán)中所包含的智慧所在,也是哲學(xué)思想的體現:"禍兮福之所倚;福兮禍之所伏。孰知其極?"為了更好地認識與理解初始沙盤(pán)以及整個(gè)沙盤(pán)中所反映的問(wèn)題、所呈現的線(xiàn)索,以及所的整合、轉化與自性化;在這幾天的推文中,我們將逐一對沙盤(pán)中"受傷"、""和"轉化"三大主題進(jìn)行分析和討論。

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沙盤(pán)就是讓孩子用自己喜歡的物品在沙盤(pán)上設計自己想要的,展示自己真實(shí)的內心狀態(tài)。其實(shí)是一種心理表達技術(shù),孩子做的每一個(gè)都是內心的表達。 沙盤(pán)教練通過(guò)了解孩子,把孩子的心理狀態(tài)傳達給家長(cháng),幫助家長(cháng)更加了解孩子。沙盤(pán)在專(zhuān)業(yè)的指導下,可以解決孩子成長(cháng)中的一些小問(wèn)題,如攻擊性、多動(dòng)性、內向性、膽怯性、人際交往困難等。

讓你說(shuō)出你的觀(guān)點(diǎn),然后依照你的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)一步推理引出謬誤,從而使你認識到自己先前思想中不合理的地方,并加以矯正。例如,針對求助者持有的化要求的一類(lèi)不合理信念,師可以直接提出以下問(wèn)題:"有什么證據表明你必須成功(或別人的贊賞)?""別人有什么理由必須友好地對待你?""事情為什么必須按照你的意志來(lái)發(fā)展?如果不是這樣,那又會(huì )怎樣?"等等

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意象在心理分析中的作用就像能源一樣,既要被保護又要被發(fā)掘。我們要保護它,就不能任意侵犯它繼承于無(wú)意識的自主性,無(wú)論在沙盤(pán)中還是在夢(mèng)中或積極想象中,我們對意象的理解和感受,都是平實(shí)而樸素的,不能被橫加判斷和解釋;我們要發(fā)掘它,是要領(lǐng)悟它所承載的象征意義,這是無(wú)意識要表達的意思。

廣東省沙盤(pán)師證考下來(lái)要多少錢(qián), 沙盤(pán)師證書(shū)一般分為初級、中級和,報考條件如下: 1.初級。年滿(mǎn)18周歲,*以上。 2.中級。中級證書(shū)需要年滿(mǎn)18周歲,具備高中以上,工作年限滿(mǎn)2年。 3.。證書(shū)需要年滿(mǎn)20周歲,具備大專(zhuān)及以上,工作年限滿(mǎn)4年。 注意:目前條件不符合的還是可以協(xié)調的哦~具體可留言~ 有的孩子是逃避現實(shí)。分析心理學(xué)有個(gè)概念叫英雄之旅,一個(gè)男孩子在成長(cháng)中要遠行,要到,學(xué)到武功秘籍打敗惡龍、戰勝強盜,成為大英雄。這個(gè)是所有的心理健康發(fā)展的孩子一定要經(jīng)歷的英雄之旅,尤其是男孩子。 癡迷網(wǎng)絡(luò )的孩子有個(gè)特點(diǎn),他不愿意玩沙盤(pán),他覺(jué)得這個(gè)過(guò)于小兒科。除非你能讓他感覺(jué)到沙盤(pán)有奧妙、有魅力,你能說(shuō)服他,他愿意跟你工作。他玩電腦上癮,背后的動(dòng)因是什么,是單純的上癮還是逃避?

有的人說(shuō),心理不就是"話(huà)療"嗎?當然是通過(guò)談話(huà)來(lái)起作用的!其實(shí),這只說(shuō)對了一半。如果只是談話(huà)就可以起作用,為什么有時(shí)候當你心情苦悶,找朋友沒(méi)辦法解決你真正的困擾?實(shí)際上,在精神分析中,說(shuō)得多的是患者,而師的主要工作是傾聽(tīng)和理解,在此基礎上,引導患者去了解自己的主觀(guān)和潛意識,自己性格形成的,發(fā)現自己身上不斷重復的反應,終,通過(guò)對自我的認識而達到自我療愈。

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