為什么沙盤(pán)指導師比二心理師越來(lái)越吃香? 其實(shí),只要看以下幾個(gè)簡(jiǎn)單的數字,你就懂了: 目前已經(jīng)有數十萬(wàn)個(gè)二、心理師,但有資質(zhì)的沙盤(pán)師只有數百人。 以天津地區為例,沙盤(pán)室就達到上千個(gè),50%以上的學(xué)校配備沙游室,40%以上的社區配備沙游室,,但天津地區有資質(zhì)的沙游師不超過(guò)50人。 在歐美和日韓等,經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展,其學(xué)校、醫院和社區,基本上都配備了沙盤(pán)服務(wù);就而言,每年心理量過(guò)半涉及沙盤(pán)技術(shù)。 因此,沙游師在國內是個(gè)朝陽(yáng)職業(yè),市場(chǎng)需求在快速增長(cháng),但人才卻出現巨大的缺口!

由于潛意識經(jīng)常被意識中的檢查機制所壓抑,所以人們雖然被其影響,但是很難真正觀(guān)察到它們的存在,除了的"聯(lián)想"、"釋夢(mèng)"以及"移情分析"以外,無(wú)意識水平上的沙盤(pán)是在無(wú)意識與自我之間,搭建一種更為本質(zhì)、確定的橋梁。正如哈里特.弗里德曼所說(shuō)"沙盤(pán)提供了通往無(wú)意識的途徑"。 師通過(guò)對心理沙盤(pán)中的象征的分析與理解,使用無(wú)意識的象征性語(yǔ)言和心理沙盤(pán)者共同無(wú)意識的中內心變化及其與發(fā)展的。在沙盤(pán)中,任何一件心理沙盤(pán)沙具逗能夠某種象征性的意義,所以在沙具的配置和設計中除了生活中象形沙具的設置以外,應當充分考慮文化背景下的原型的反映。

安徽省沙盤(pán)師證安排
現在都要求持證上崗,證書(shū)不僅是工作入門(mén)的一個(gè)門(mén)檻,同時(shí)能使自己更加有自信,更加有底氣,更加使所面對的家長(cháng)、孩子以及顧客信服,從而有利于個(gè)人價(jià)值的一個(gè)體現。 哪些人應該拿個(gè)沙盤(pán)師證? 1、有沙盤(pán)的人群; 2、想要心理能量的人群; 3、從事心理服務(wù)行業(yè)的工作人員; 4、、、心理工作者; 5、希望通過(guò)沙盤(pán)家庭問(wèn)題的人群; 6、想育兒教育能力的人群; 7、希望修復父母關(guān)系的伙伴; 8、希望團隊合作能;

對于大部分來(lái)訪(fǎng)者來(lái)說(shuō),當他們走進(jìn)沙盤(pán)室的時(shí)候,并不意味著(zhù)對沙盤(pán)已經(jīng)有多少了解。來(lái)訪(fǎng)者的自發(fā);有一些來(lái)訪(fǎng)者,在剛進(jìn)入沙盤(pán)室的時(shí)候,就會(huì )被諸多的沙盤(pán)模型吸引,情不自禁地詢(xún)問(wèn)這么多的"小玩具"是做什么用的。于是這就形成了一個(gè)很自然的向來(lái)訪(fǎng)者介紹沙盤(pán)的機會(huì )。作為沙盤(pán)分析師,可以這樣向來(lái)訪(fǎng)者介紹沙盤(pán):這些"小玩具"都是用來(lái)做沙盤(pán)的模型,你看,有各種各樣的動(dòng)物,也有許多不同種類(lèi)的植物;有不同民族、不同身份和不同的人物,也有各種文化和宗教背景的模型;有各種交通工具,許多建筑材料和家庭用品等等。

安徽省沙盤(pán)師證安排
報考沙盤(pán)師證書(shū)需要上交什么材料? 關(guān)于沙盤(pán)師證書(shū)報考。需要的材料一般包括報考以及證明和近期的免冠藍底照(2寸),*不一樣對于所需要的材料也會(huì )略有不同,詳細的報考材料可以詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)的報考。

安徽省沙盤(pán)師證安排, 報考條件: 心理學(xué)相近專(zhuān)業(yè)以上,相關(guān)工作經(jīng)歷2年以上; 其他專(zhuān)業(yè)本科以上,相關(guān)工作經(jīng)歷2年以上; 相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓課時(shí)50學(xué)時(shí)以上,可提供完整學(xué)習證明; 通過(guò)豐富多樣的造型塑造,自然的沙子和水,讓受眾發(fā)揮出天性去構建內心所想,結合師的引導和支持,一個(gè)有意義的活動(dòng)讓你難以抗拒。從事心理健康領(lǐng)域的朋友可以通過(guò)研修專(zhuān)業(yè)能力的價(jià)值! 沙盤(pán)中,來(lái)訪(fǎng)者需要一個(gè)同時(shí)又受保護的空間,而為他提供這個(gè)空間的,正是沙盤(pán)師。作為一位沙盤(pán)師需要集接納者、守護者、參與者和陪伴者四個(gè)角色為一身,且缺一不可。

沙盤(pán)需要注意的盲點(diǎn);一位與我進(jìn)行沙游的個(gè)案讓我學(xué)到不要催促任何人去做沙游。因為我很熱切地想讓她成為我的一位沙游個(gè)案,我就催著(zhù)她做沙。她在沙中放入一棵樹(shù),然后在樹(shù)上放一只孤獨的。我問(wèn)她在做什么,她說(shuō)"在表演"。我懂了!

 安徽省沙盤(pán)師證安排, 沙盤(pán)師報考所需資料: 沙盤(pán)師考生本人的正反面、考生本、考生本人的兩寸藍底照片 沙盤(pán)對孩子的人格發(fā)展有推用,可以解決很多在兒童時(shí)期的心理問(wèn)題,比如自控力差、沒(méi)有性、自閉、無(wú)紀律、沒(méi)有創(chuàng )造性、說(shuō)謊等等。