如何報考沙盤(pán)指導師? (1)年滿(mǎn)18周歲; (2)中專(zhuān)及以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)生; (3)對沙盤(pán)感。 以上條件其中一個(gè)就可報考沙盤(pán)師證書(shū)。心理方面的因素對于孩子的健康成長(cháng)是非常重要的,專(zhuān)注于中*生心理的沙盤(pán)師,其就業(yè)前景也非常廣闊,是比較不錯的職業(yè)。

曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,有一次,一位15歲的小男孩在正做沙盤(pán),突然窗外傳來(lái)一聲巨響,原來(lái)工作室外的馬路上發(fā)生了車(chē)禍,隨后有一群人發(fā)生了大聲爭吵、打斗。小男孩的注意力一下子被吸引了過(guò)去,他執意拉開(kāi)窗簾,要一看究竟,然后明確表示,不愿意繼續做沙盤(pán)了。由此可見(jiàn),一旦師由于各種原因沒(méi)有守護好沙盤(pán)、工作室以及工作室氛圍,沒(méi)有為來(lái)訪(fǎng)者的心靈自我調節提供安全有利的外部,那么,來(lái)訪(fǎng)者就會(huì )有強烈的不安全感,甚至造成不必要的恐慌。所以,作為一個(gè)沙盤(pán)師,必須實(shí)實(shí)在在地做好守護者的角色,讓自己的"身"和"心"都能守護著(zhù)來(lái)訪(fǎng)者。讓來(lái)訪(fǎng)者感受到擁有一個(gè)受保護的安全空間,敞開(kāi)心扉,表達,讓沙盤(pán)冶療發(fā)揮作用。

山東省沙盤(pán)師證怎么考報名流程
什么人適合學(xué)習沙盤(pán) 心理學(xué)愛(ài)好者 心理師 心理講師 社會(huì )工作者 中*心理 企業(yè) 團隊

沙盤(pán)的主題,是對沙盤(pán)模型所的象征性意義的總結。"主題"會(huì )告訴我們來(lái)訪(fǎng)者在沙盤(pán)中或傳達的基本意義。主題也是沙盤(pán)分析的晴雨表,會(huì )告訴我們來(lái)訪(fǎng)者內在心路歷程的變化。瑞.米歇爾(Rie Mitchell,的沙盤(pán)師)根據自己多年的臨床和研究,總結出兩大類(lèi)型的主題:受傷主題和主題。本文主要呈現"受傷"的主題及其。受傷的主題通常出現在有早期創(chuàng )傷、受、患病、失落或者是有親人喪失的沙盤(pán)者的沙盤(pán)中。 受傷的主題及其;受傷主題是我們面對初始沙盤(pán),也是分析來(lái)訪(fǎng)者整個(gè)沙盤(pán)的重要參考指標。我們說(shuō)過(guò),初始沙盤(pán)往往會(huì )反映出來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題所在,而這些問(wèn)題,通過(guò)象征性得以表達;受傷主題如"混亂"、"空洞"、""等便是問(wèn)題、壓力和內心深處困難的象征性表達。 受傷的主題主要有下列14種:1.混亂的主題;2.空洞的;3．的;4．的;5．忽視的;6．隱藏的;7．傾斜的;8．受傷的;9．威脅的;10．受阻的;11．倒置的;12．殘缺的;13．陷入的;14．攻擊的。

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為什么沙盤(pán)指導師比二心理師越來(lái)越吃香? 其實(shí),只要看以下幾個(gè)簡(jiǎn)單的數字,你就懂了: 目前已經(jīng)有數十萬(wàn)個(gè)二、心理師,但有資質(zhì)的沙盤(pán)師只有數百人。 以天津地區為例,沙盤(pán)室就達到上千個(gè),50%以上的學(xué)校配備沙游室,40%以上的社區配備沙游室,,但天津地區有資質(zhì)的沙游師不超過(guò)50人。 在歐美和日韓等,經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展,其學(xué)校、醫院和社區,基本上都配備了沙盤(pán)服務(wù);就而言,每年心理量過(guò)半涉及沙盤(pán)技術(shù)。 因此,沙游師在國內是個(gè)朝陽(yáng)職業(yè),市場(chǎng)需求在快速增長(cháng),但人才卻出現巨大的缺口!

山東省沙盤(pán)師證怎么考報名流程, 那么,沙盤(pán)師證書(shū)如何考? 這個(gè)證書(shū)主要在線(xiàn)上進(jìn)行,沙盤(pán)師證書(shū)的報考要求并不高,沒(méi)有這方面工作經(jīng)歷和非專(zhuān)業(yè)的也可以報考。 初級證書(shū)的報考要求是: 年齡達到18歲,*或高中可以報考; 中級證書(shū)的報考要求是: 年齡達到20歲,中專(zhuān)或更高的生,并在這個(gè)領(lǐng)域有2年或更久的工作經(jīng)歷; 證書(shū)的報考要求是: 年齡達到22歲,持有這方面的中級證書(shū)并在這個(gè)行業(yè)從業(yè)時(shí)間達到了4年或更久; 上面歸納的證書(shū)報考信息,可以依據自己的需求進(jìn)行相應等級的報考。 沙盤(pán) ,亦稱(chēng)箱庭療法 ,是在師的陪伴下 ,讓來(lái)訪(fǎng)者從擺放各種微縮模具 (玩具 )的架子上 ,挑選小模具 ,擺盛有細沙的的容器 (沙盤(pán))里 ,創(chuàng )造出一些 ,然后 由運用榮格的"心象"理論去分析來(lái)訪(fǎng)者的作品。 沙盤(pán)以心理分析之無(wú)意識理論為基礎,注重共情(Empathy)與感應, 在"沙盤(pán)"(Sandtray)中發(fā)揮原型和象征性的作用, 實(shí)現心理分析與心理的綜合效果, 便是沙盤(pán)的基本特征。

督導師需要仔細地了解被督導的工作,應提醒師詳細講述相關(guān)情況。就沙盤(pán)個(gè)案工作而言,督導師需要注意以下幾點(diǎn)并有針對性地給師提出建議或指導: ?1、盡量了解來(lái)訪(fǎng)者背景情況和成長(cháng)史,以便對來(lái)訪(fǎng)者有更準確地理解; 2、應注重咨訪(fǎng)關(guān)系方面的分析,幫助師更好地處理移情、反移情等方面的問(wèn)題; 3、宏觀(guān)上,盡量幫助師把系列沙盤(pán)、整體工作的脈絡(luò )理出來(lái),使其有整體的理解和把握。

 山東省沙盤(pán)師證怎么考報名流程, 沙盤(pán)模擬培訓的步驟,*總結了沙盤(pán)模擬培訓的具體操作步驟。 一、組建模擬公司:首先,先讓學(xué)員們自行分組,以小組單位模擬建立公司,注冊公司名稱(chēng),組建團隊,參與模擬競爭。小組的每個(gè)成員還要分工,根據每人的特點(diǎn)進(jìn)行職位分工,明確企業(yè)組織內沒(méi)得角色的崗位責任。一般分為總經(jīng)理、總監、總監、采購總監、財務(wù)總監等主要角色。在經(jīng)營(yíng)3-4年的中,可以進(jìn)行角色互換,從而角色轉換后考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應變化,學(xué)會(huì )換位思考;一起在學(xué)習中成長(cháng),吸取。 二、了解基本情況:當學(xué)員要建立企業(yè),就要先對模擬企業(yè)所處的宏觀(guān)經(jīng)濟和所在行業(yè)特性了解一些,根據企業(yè)戰略,作出經(jīng)營(yíng)決策,制定各種經(jīng)營(yíng)計劃。 三、分析經(jīng)營(yíng):任何的企業(yè)戰略,都是針對一定的條件制定的。一統教育的沙盤(pán)模擬培訓課程專(zhuān)門(mén)為企業(yè)設置內外的經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)競爭規則。進(jìn)行分析的目的就是企業(yè)在中優(yōu)勢發(fā)展,找出適合企業(yè)生存發(fā)展的因素,然后科學(xué)地發(fā)展。 四、制定競爭戰略:學(xué)員根據企業(yè)市場(chǎng),對未來(lái)市場(chǎng)和市場(chǎng)調研,在可以賺取利益大化,制定、企業(yè)戰略。 五、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)匯報:各公司在盤(pán)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)之后,圍繞經(jīng)營(yíng)結果召開(kāi)期末總結會(huì )議,由總經(jīng)理進(jìn)行工作述職,認真反思本期各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節的工作和策略安排 ,以及團隊協(xié)作和計劃執行的情況?？偨Y,吸取教訓,改進(jìn),學(xué)員對市場(chǎng)競爭的把握和對企業(yè)的認識。 六、點(diǎn)評:很據各個(gè)企業(yè)期末經(jīng)營(yíng)狀況,對個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題一一提出來(lái),提出指導性的改進(jìn)意見(jiàn)。后,按照課程安排,引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行重要知識內容的學(xué)習,使以往存在的誤區得以,理念梳理與更新,了洞察市場(chǎng)、理性決策的能力。