綿陽(yáng)市全封閉式戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校:

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2、四川三蘇立德

3、環(huán)帝錦輝青少年素質(zhì)教育

4、夢(mèng)之翼

5、至善特訓學(xué)校

6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校

7、啟德特訓學(xué)校

8、華泓教育

9、澤邦學(xué)校

10、正苗啟德。

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2024年綿陽(yáng)市全封閉式戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校成都心海岸教育基地 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

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青春叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì )出現的現象,這個(gè)階段*顯著(zhù)的特征有:不聽(tīng)父母的管教,經(jīng)常做一些不符合這個(gè)年齡段的事情,跟家長(cháng)對著(zhù)干等等,讓父母無(wú)從管教。不過(guò)只要家長(cháng)尋找到合適的方法好好引導,還是可以幫助他們順利度過(guò)的。那么,孩子青春期叛逆咋辦呢?

孩子青春期叛逆咋辦

1.認真思考孩子提出的要求,謹慎回應。對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔,會(huì )讓處于叛逆期的孩子很惱火,更難信任家長(cháng)。有些家長(cháng)習慣性否定,再與孩子談判,使孩子一開(kāi)始就與家長(cháng)對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應。

2.仔細觀(guān)察談話(huà)是在哪里中斷的。當家長(cháng)與孩子溝通出現問(wèn)題,孩子常常閉口不語(yǔ)或激烈反駁,使得既定談話(huà)中斷。反過(guò)來(lái),家長(cháng)可通過(guò)觀(guān)察中斷的節點(diǎn),來(lái)反思哪些表達方式會(huì )激起孩子的反感,從而避免溝通中斷。比如,如果孩子一聽(tīng)到父母說(shuō)自己成績(jì)不好、不夠努力就十分氣憤,那很可能他努力的嘗試過(guò),但效果不好,自己也很沮喪,家長(cháng)的說(shuō)法讓他更加反感,會(huì )對學(xué)習更不感興趣。

3.改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見(jiàn),了解哪些溝通方式令孩子不滿(mǎn),并反饋讓家長(cháng)感到難過(guò)的方式,一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話(huà)總板著(zhù)臉,面對父親時(shí)便會(huì )不耐煩。父親會(huì )覺(jué)得孩子不禮貌,并表現的更為嚴肅,談話(huà)就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受,改變溝通方式,矛盾便可避免。

4.讓孩子學(xué)會(huì )承擔責任。處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力,做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,牽著(zhù)孩子按自己設計的路線(xiàn)走,自然就會(huì )引起孩子不滿(mǎn),有意跟家長(cháng)對著(zhù)干。要與孩子融洽相處,父母就得正確認識孩子,讓孩子學(xué)會(huì )承擔責任。孩子小時(shí)候對事物的認知性不強,這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長(cháng)大,父母習慣了孩子對自己的依賴(lài),忽略了孩子成長(cháng),依然對孩子指手畫(huà)腳,當然會(huì )讓孩子厭煩。所以家長(cháng)要讓孩子學(xué)會(huì )承擔責任,尤其是處在青春期的孩子。

5.不要開(kāi)口就下"命令"。青春期的孩子特別敏感,所以父母不要開(kāi)口就是下命令,"你應該……""你不能……"如此一來(lái),在孩子心里,你只是一個(gè)領(lǐng)導。其實(shí),青春期的孩子渴望被當成大人,要讓他感覺(jué)受到了尊重。

孩子青春期叛逆咋辦,家長(cháng)要改變孩子的不良行為,學(xué)會(huì )向孩子索取"愛(ài)",保持耐心多聽(tīng)聽(tīng)他們的想法等等。