廣元市全封閉式戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校:

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沒(méi)有不會(huì )教的孩子,只有不會(huì )教的父母!"為什么孩子在青春期叛逆,其實(shí)很大一部分原因是潛意識的身份認同,逐漸脫離了童年。那么,孩子青春期叛逆怎么辦?

孩子青春期叛逆怎么辦

一、孩子青春期叛逆期,他們的心理特征也有理性可循!

1、孩子的自我獨立意識

三歲時(shí),孩子開(kāi)始發(fā)展自我意識。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他或她不僅在身體上而且在心理上變得越來(lái)越成熟。他們變得狂妄自大,覺(jué)得自己已經(jīng)是成年人了,可以實(shí)現自己的獨立,但又想要不受監管,不受父母的控制。

他們不自覺(jué)地將父母、老師或其他老年人視為他們獨立的障礙。開(kāi)始捍衛你在太空中的權利和地位,即使你不對成年人不遺余力。他們不信任權威,誓死捍衛自己的自由。

2.相信自己,固執不變

青春期的孩子說(shuō)他不懂事,但他懂一點(diǎn),所以孩子自我認知的發(fā)展已經(jīng)形成了自我觀(guān),不會(huì )輕易聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。對于自己的結論,或者喜歡的東西都會(huì )執著(zhù)。

而且,他們會(huì )刻意模仿自己喜歡的對象,比如時(shí)裝或明星。他們會(huì )不經(jīng)意間模仿語(yǔ)言和著(zhù)裝。對于其他人,他嘲笑他們,尤其是他父母要求他學(xué)習的那些。

3.保護和防御機制得到加強

由于這個(gè)階段的孩子自我意識的強烈發(fā)展,他們也形成了更強的羞恥感和榮譽(yù)感。他不服輸也不服輸,更渴望深入探索世界,特別注意自己的隱私意識。會(huì )有清晰的界限感,劃出自己的領(lǐng)域范圍,有自己的小秘密,可以讓父母撓心的爪子。當父母或其他人未經(jīng)許可探索他們的領(lǐng)地時(shí),他們會(huì )變得非常具有攻擊性。將他們自己的小世界緊緊包裹在一層保護層中。

4.想要被尊重和認可

進(jìn)入青春期,兒童需要自己的隱私、決策權以及對外界尊重和認可的迫切需要。尤其是被傾聽(tīng)的權利,哪怕是說(shuō)出來(lái)的權利。

他們想進(jìn)入成年人的世界,被平等對待,得到相應的尊重。希望您的需求和愿望得到考慮。如果父母一味地強烈否定態(tài)度,只會(huì )激起他們青春期叛逆的因素,沖動(dòng)的憤怒和爭吵。

二、孩子青春期叛逆怎么辦?家長(cháng)只需做好這3點(diǎn)!

1.學(xué)會(huì )與孩子有效溝通

大多數家長(cháng)反映,他們發(fā)現很難與青春期易怒的孩子交流,而且他們不知道如何干預孩子的青春期,因為他們不受歡迎。但孩子們也不開(kāi)心:爸爸媽媽不關(guān)心我,不想走進(jìn)我喜歡的東西,大喊大叫,不交流。

這就是親子溝通的矛盾,父母和青春期的孩子在溝通中要主動(dòng)親近,心地溫柔。了解孩子喜歡的東西,主動(dòng)創(chuàng )造機會(huì )。"你很喜歡XXX歌手嗎?我好像昨天聽(tīng)過(guò),但我只記得旋律。"讓孩子學(xué)會(huì )自動(dòng)表達和跟我們說(shuō)話(huà),只要打開(kāi)一點(diǎn)就會(huì )慢慢走進(jìn)孩子的世界。

*好每天或每周都有規律的交流時(shí)間,談?wù)搶W(xué)校*近的事情,有趣的或煩人的事情。父母還可以與孩子分享有關(guān)他們工作和生活的有趣故事。面對面,平等輕松的聊天氛圍。

2.給孩子尊重和鼓勵

與人相處*重要的是理解和尊重。在孩子開(kāi)始逐漸有了自己的想法后,父母不要那么專(zhuān)橫,只允許孩子做這做那。作為父母,我們無(wú)法控制孩子的生活,我們只是他們的參與者。

讓您的孩子有機會(huì )在日常生活中表達他或她的想法,尤其是在家庭會(huì )議和建筑中,并尊重您孩子所說(shuō)的話(huà)。

我們可能不同意,但必須給孩子一個(gè)被傾聽(tīng)和尊重的機會(huì )。請注意,如果您的孩子有更好的主意,請鼓勵他說(shuō):"媽媽認為您的計劃很好,但不可行。您能再說(shuō)更多嗎?"一起尋找平衡,我們在這里解決問(wèn)題,而不是進(jìn)入青春期和更年期。

3.給孩子自由的隱私空間

孩子長(cháng)大了,身心發(fā)展已經(jīng)非?？炝?我們的父母也需要在思維方式上做出調整和改變,不要用孩子不理智的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待孩子。

給孩子相對的隱私,進(jìn)房間前先敲門(mén),不要擅自翻看他的日記、包等物品。感到受尊重和自由的孩子會(huì )感到安全,并會(huì )與"明智"的父母交談。

不要以為在青春叛逆期就很難管教孩子。換個(gè)角度想想,這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)開(kāi)始下意識地認同了。我們還需要與有自我意識的孩子平等交流,才能與孩子一起順利度過(guò)青春期的過(guò)渡期。