廣東省梅州市青少年行為矯正學(xué)校(如何解決孩子叛逆的問(wèn)題)

1、紐特教育

2、護航教育

3、好少年

4、夢(mèng)之翼

5、至善特訓學(xué)校

6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校

7、啟德特訓學(xué)校

8、華泓教育

9、澤邦學(xué)校

10、正苗啟德。

廣東省梅州市青少年行為矯正學(xué)校(如何解決孩子叛逆的問(wèn)題) 紐特教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

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青少年教育:151--7253--4880  施老師  立即撥打

叛逆期的女孩子,常常會(huì )特別情緒化,容易跟家人起沖突,容易做出令家人傷心的舉動(dòng),有時(shí)候還會(huì )跟家里的爸爸媽媽頂嘴,自我意識很強,喜歡跟朋友交流心事,但對自己的父母,卻很少會(huì )溝通,我們應該怎么跟叛逆期的女孩子溝通呢?

怎么跟叛逆期的女孩子溝通

1.跟孩子談心,要用朋友的身份而不是父母的身份,要放下身段,不要拿父母的威嚴去逼迫孩子。要讓女孩從心里放下對自己父母的戒備。

2.讓女孩覺(jué)得需要你。十幾歲的時(shí)候女孩的情緒是晴雨不定的,我們家長(cháng)要做好孩子的情緒引導。

3.不要強制性的干涉。如果強制性的干涉,通常會(huì )造成,你越不讓她做,孩子偏要做的尷尬處境。只需要你跟孩子講清楚其中的利害關(guān)系,讓她們自己選擇,不要包辦代替,不要過(guò)多嘮叨。

4.做好積極行動(dòng)的表率。女孩通常有樣學(xué)樣,如果自己做不到,那么孩子會(huì )覺(jué)得你都做不到,憑什么讓我做的思想。

5.耐心傾聽(tīng),傾聽(tīng)女孩的所說(shuō),但是不要批判,女孩需要引導,引導的同時(shí),也是家長(cháng)對自己的一個(gè)考驗。

6.家庭全員配合,做好思想準備。只是父母有心理準備還不夠,需要家庭全員參與,包括爺爺奶奶、兄弟姐妹以及孩子本人,這樣才可以通過(guò)全家共同的努力,幫助孩子平穩度過(guò)青春叛逆期。

7.需要與學(xué)校老師,特別是班主任保持正常并且相對頻繁的聯(lián)系,了解孩子平時(shí)在學(xué)校的情況,如遇不良情況,也便于及時(shí)得到消息,并能及時(shí)處理。家庭和學(xué)校合力幫助中學(xué)階段的孩子良好度過(guò)青青期,避免孩子發(fā)生早戀和染上其它不良的行力。

8.家長(cháng)必須知道,學(xué)會(huì )適應并接受"孩子已經(jīng)長(cháng)大了"的事實(shí),學(xué)會(huì )尊重孩子。給孩子自由成長(cháng)的空間。比如,盡量不去偷看孩子的日記,不要替孩子做決定。

9.發(fā)現孩子有任何異常行為,需要保持冷靜,并妥善處理。發(fā)現孩子有不良行為,不要太過(guò)著(zhù)急,也不要太過(guò)興師動(dòng)眾。做家長(cháng)的應該首先冷靜思考問(wèn)題的緣由和來(lái)龍去脈,不需要太過(guò)緊張。

10.一旦孩子遇到了過(guò)不去的坎,家長(cháng)一定要*時(shí)間站出來(lái),給予孩子*有力的支撐,這樣孩子發(fā)現家長(cháng)的幫助都是那么具體到位,幫到了點(diǎn)上,對家長(cháng)的信任才能建立起來(lái),這時(shí)候,溝通才會(huì )變得容易。

怎么跟叛逆期的女孩子溝通?家長(cháng)要多關(guān)心孩子的表現,隨時(shí)和孩子保持高頻次平等的溝通,尊重孩子的意見(jiàn),切實(shí)為孩子提供一些建議,不要對孩子過(guò)于嘮叨,同時(shí)和孩子的老師保持密切聯(lián)系,隨時(shí)關(guān)注孩子的情況,這樣你才能及時(shí)給孩子有必要的引導。