1、紐特教育

2、護航教育

3、好少年

4、夢(mèng)之翼

5、至善特訓學(xué)校

6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校

7、啟德特訓學(xué)校

8、華泓教育

9、澤邦學(xué)校

10、正苗啟德。

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天門(mén)市本地孩子叛逆不上學(xué)心理矯正學(xué)校名單匯總重磅出爐 紐特教育 所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

以上內容由公眾號覓心里青少年心理行為訓練營(yíng)根據綜合信息整理發(fā)布--

父母在給孩子選擇的學(xué)校的時(shí)候,肯定是想讓孩子順利讀到畢業(yè),不過(guò)有時(shí)候由于一些特殊原因,不得不給他們辦理轉學(xué)。但是對于孩子來(lái)說(shuō),轉學(xué)會(huì )帶來(lái)一定的影響,家長(cháng)如果不及時(shí)引導,很容易產(chǎn)生不良的后果。那么轉學(xué)對孩子心理影響有哪些呢?

轉學(xué)對孩子心理影響

1.轉學(xué)會(huì )與之前的小伙伴分離,孩子內心會(huì )不舍,這個(gè)時(shí)候需要好好安慰孩子,幫助孩子取得小伙伴的聯(lián)系方式。

2.孩子離開(kāi)熟悉的環(huán)境,進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境,周?chē)际悄吧娜?孩子會(huì )感到不安恐懼,家長(cháng)需要好好安撫孩子。

3.孩子會(huì )有懷舊感,會(huì )將新的人或物同過(guò)去的環(huán)境進(jìn)行對比,雖然這些由孩子的主觀(guān)意識產(chǎn)生,但無(wú)疑會(huì )對孩子心理產(chǎn)生影響。

4.孩子會(huì )產(chǎn)生恐懼感,孩子會(huì )害怕新的同學(xué)都比自己*,老師跟自己相處時(shí)間短,會(huì )更偏愛(ài)老一批的同學(xué)們。因為恐懼,孩子會(huì )極力想證明自己,但物極必反,*后反而會(huì )產(chǎn)生不好的結果。

5.渴望被接受,想融入新的集體是無(wú)可厚非的,但孩子缺少經(jīng)驗,往往只會(huì )用放低姿態(tài)討好他人的方式。委曲求全能取得一時(shí)的信任,但長(cháng)遠來(lái)看會(huì )導致孩子逐漸產(chǎn)生扭曲的心理。

孩子轉學(xué)父母怎么幫助他們調節心理

1.轉學(xué)前讓孩子做好心理準備,家長(cháng)要學(xué)會(huì )尊重孩子的想法。在轉學(xué)之前,家長(cháng)需要積極和孩子進(jìn)行溝通,讓孩子充分意識到轉學(xué)的原因,以及即將要面對的一些困難。等孩子同意,有了心理準備,家長(cháng)再去解決其他的實(shí)際困難。

2.移情能力的培養,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是重視他人的感受。家長(cháng)首先做出示范,告訴孩子自己理解他的感受,因為父母也經(jīng)歷過(guò)這樣的階段,家長(cháng)可以以自己的事情為例,向孩子傳授自己當初適應新環(huán)境的經(jīng)驗,或者是自己因為適應能力差而導致了什么后果,讓孩子以此為戒。然后引導孩子體察他人的感受,比如孩子的班里來(lái)了新同學(xué),因為孩子自己也經(jīng)歷過(guò)這樣的階段,所以會(huì )十分了解新同學(xué)的感受,那么就可以教孩子去主動(dòng)接觸新同學(xué),幫助他快速的融入到新環(huán)境里面。

3.培養孩子的適應新環(huán)境的能力。人生有很多階段,每個(gè)階段都可能帶來(lái)新的環(huán)境,新的變化?，F實(shí)社會(huì )中,父母不可能為孩子提供一個(gè)完全符合孩子意愿的環(huán)境,這就需要培養孩子通過(guò)自身努力,合理的調適自己的狀態(tài),去適應外部的環(huán)境要求。

轉學(xué)對孩子心理影響有很多,比如會(huì )讓內向的孩子更加內向,不適應新老師的教學(xué)方式,導致成績(jì)下滑等等,不過(guò)家長(cháng)不用擔心,只要給孩子做好心理建設,生活中好好引導,就一定可以幫助他們快速適應新環(huán)境。