培訓內容:1、醫學(xué)基礎(正常人體概述、消化與吸收、體格測量、實(shí)驗室指標收集及判斷)2、營(yíng)養學(xué)基礎(營(yíng)養學(xué)概論、各營(yíng)養素營(yíng)養、各類(lèi)食物的營(yíng)養與價(jià)值)3、各類(lèi)人群營(yíng)養(特定階段人群營(yíng)養、不同人群特點(diǎn)、運動(dòng)、膳食寶塔)4、食品營(yíng)養評價(jià)(營(yíng)養價(jià)值分析、營(yíng)養資料編輯、標簽解讀與制作-預包裝食品標簽、營(yíng)養標簽)。

運動(dòng)營(yíng)養師:是為運動(dòng)人員提供營(yíng)養指導的營(yíng)養師,職業(yè)運動(dòng)員或運動(dòng)愛(ài)好者,他們的運動(dòng)量相對于普通人來(lái)說(shuō),運動(dòng)量較大,其營(yíng)養需求與常人有較大的不同。所以該類(lèi)人類(lèi)的營(yíng)養有特殊的要求,應該有專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)營(yíng)養師進(jìn)行,有利其健康。餐飲營(yíng)養師:主要從事與餐飲有關(guān)的營(yíng)養工作,如營(yíng)養配餐方案,營(yíng)養食譜的,營(yíng)養配餐員的培訓,餐飲服務(wù)人員的培訓等。

海南省公共營(yíng)養師證考下來(lái)多長(cháng)時(shí)間
的飲食文化及其豐富,美食一直是人們無(wú)法拒絕的。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,生活水平的,人們開(kāi)始追求健康、營(yíng)養、美味的飲食觀(guān)念,以至于做飯做的如何顯得及其重要。食物之所以是被稱(chēng)美食,除了食材上的選擇,更重要的是烹飪,例如:火候的,佐料的配比,刀工的精妙等,其中隱藏了太多的奧妙。營(yíng)養配餐課程是一種科學(xué)健康的飲食,它以科學(xué)的營(yíng)養理論為指導,建議對主食類(lèi)、蛋白類(lèi)、蔬果類(lèi)、油脂類(lèi)等均衡攝入;配合豐富多樣的食材,以達到平衡營(yíng)養、保持健康的效果。

報考流程培訓機構向學(xué)員說(shuō)明報考需要提交的資料→學(xué)員填寫(xiě)報考申請表并提交相關(guān)資料→培訓機構初審→培訓機構向市勞動(dòng)局申報→鑒定中心審定報考資格→確認符合報考資格者向培訓機構發(fā)放準考證→學(xué)員準考證→參加。1、按規定的時(shí)間完成規定學(xué)習學(xué)時(shí);2、準考證。3、在的時(shí)間、參加理論和技能。4、理論、技能均達60分以上者,由勞動(dòng)和社會(huì )*部教育培訓中心頒發(fā)崗位培訓證書(shū)。5、有一科達不到60分者,視為不及格,下次重新申報補考。

海南省公共營(yíng)養師證考下來(lái)多長(cháng)時(shí)間

海南省公共營(yíng)養師證考下來(lái)多長(cháng)時(shí)間, 公共營(yíng)養工作直接關(guān)系到大眾的健康和生命安全。據調查:我國居民從電視、廣播的營(yíng)養知識的比例高達60%-80%,從報刊、的營(yíng)養知識也達45%-75%,而一半以上的營(yíng)養知識是通過(guò)上述媒體的食品。據消費者協(xié)會(huì )調查:食品的虛假功能宣傳多達42%。居民的營(yíng)養健康意識被誤導,并造成資金和資源的大浪費。要改變這種狀況,需要大量具備良好職業(yè)道德的公共營(yíng)養師走向社會(huì )指導我們的居民的飲食和消費,提供正確的營(yíng)養知識,而不是被利益驅使,誤導消費。 學(xué)會(huì )了快速搭配營(yíng)養餐,就容易多了。我要為大家介紹我的"九宮格配餐法",這個(gè)配餐簡(jiǎn)單實(shí)用,一學(xué)就會(huì )。維生素A時(shí),易患各種感染性,維生素E有助于延緩衰老,增強機體免疫能力,幫助人體基,在心血管病、糖尿病方面也有效果。值得注意的是服用維生素并非多多益善,應根據具體情況對待。而且個(gè)人難以確定多種維生素的配比,可以選擇配比的復合維生素。

根據新修訂的《居民膳食指南》,通過(guò)科學(xué)分析,精心挑選與搭配,反復征詢(xún)各方意見(jiàn)而編排的。表面看只是一個(gè)簡(jiǎn)單的套餐食譜,其實(shí)質(zhì)卻是融人了較強的營(yíng)養科學(xué)理念,同時(shí)兼顧了色香味的搭配,是頗費一番苦心的。這是一次理論與實(shí)踐相結合的有益,對于科用膳食養念與行為具有非同尋常的指導意義。

 海南省公共營(yíng)養師證考下來(lái)多長(cháng)時(shí)間, 開(kāi)設課程思想鄧理論和""重要思想概論、法律基礎與思想道德修養、*語(yǔ)文、計算機應用基礎、醫學(xué)基礎總論、基礎化學(xué)、生物化學(xué)、微生物與食品微生物、基礎營(yíng)養學(xué)、食品加工與保藏(專(zhuān))、人體營(yíng)養、食品衛生學(xué)、臨床醫學(xué)總論、的營(yíng)養、中醫營(yíng)養學(xué)基礎、食品衛生法規與等。專(zhuān)業(yè)介紹養較高水平的從事食品營(yíng)養、營(yíng)養指導和的應用型專(zhuān)門(mén)人才,食品、營(yíng)養等相關(guān)領(lǐng)域對專(zhuān)門(mén)人才的需求。本專(zhuān)業(yè)生可從事食品檢驗、品質(zhì)、食品分析、衛生、營(yíng)養和、營(yíng)養教育、餐飲、食品與貿易等工作。