portant;">湖北封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹(shù)同學(xué)校 4、博智特訓學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓學(xué)校、7啟德特訓學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。
紐特教育咨詢(xún):18162432791 張老師
紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
面對眾多孩子因各種原因對學(xué)習缺乏興趣,甚至萌生厭學(xué)念頭的情況,家長(cháng)在孩子*階段遭遇其不愿上學(xué)時(shí),應如何應對呢?
- 闡釋學(xué)習的重要性:家長(cháng)需向孩子清晰傳達上學(xué)和獲取知識的重要性。如今,許多職業(yè)都有學(xué)歷門(mén)檻,缺乏學(xué)歷可能錯失許多機會(huì )。
- 設立獎勵機制:家長(cháng)可與孩子達成協(xié)議,設定獎勵機制,如每次學(xué)習進(jìn)步時(shí),給予孩子想要的獎勵,以此激勵其學(xué)習動(dòng)力。
- 減輕學(xué)習壓力:當前學(xué)校和家長(cháng)普遍重視分數,這給孩子帶來(lái)巨大考試壓力。家長(cháng)應反思自身態(tài)度,正確對待孩子的考試成績(jì),對其進(jìn)步給予認可和鼓勵,避免打擊孩子的學(xué)習積極性。
- 增強抗壓能力:當孩子遇到學(xué)習壓力時(shí),家長(cháng)應及時(shí)給予心理支持,幫助孩子排解壓力,并教會(huì )其如何化解困難和將壓力轉化為動(dòng)力。
- 培養良好學(xué)習習慣:家長(cháng)應從孩子小時(shí)起,培養其良好的學(xué)習習慣,在學(xué)習過(guò)程中強調責任感和獨立性,而非包辦代替。
- 解決具體學(xué)習難題:孩子厭學(xué)往往有具體原因,如學(xué)習基礎薄弱。家長(cháng)應在學(xué)校和家庭環(huán)境中協(xié)助孩子彌補知識漏洞,盡快趕上學(xué)習進(jìn)度。
總之,興趣是學(xué)習的*佳動(dòng)力。一旦孩子對學(xué)習產(chǎn)生興趣,便會(huì )從被動(dòng)轉為主動(dòng),無(wú)需家長(cháng)和老師的過(guò)多說(shuō)教。因此,家長(cháng)應正確引導孩子,培養其熱愛(ài)學(xué)習、養成良好學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習,從而減輕自己的擔憂(yōu)。
