2025感統指導師證書(shū)去哪里報考

滑梯;主要的感覺(jué)輸入:前庭、本體、觸覺(jué)、視覺(jué)。訓練目的:對前庭體系產(chǎn)生強烈刺激,促進(jìn)頭、頸肌的同時(shí)收縮以及身體保護性伸展反應行為的成熟,培養兒童集中注意力。訓練要求:兒童俯臥在滑板上,雙手抓住滑梯兩邊,用力一拉俯沖下來(lái),雙腿并攏伸直,腳面繃緊,頭抬高目視前方,雙手盡量朝前伸展。

【感覺(jué)統合指導師報考條件】

1、遵紀守法,品學(xué)兼優(yōu),身心健康;

2、18周歲及以上,不超過(guò)60周歲,部分專(zhuān)業(yè)可放寬年齡限制;

3、高中/中專(zhuān)及以上學(xué)歷,相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位工作年齡達到5年或有符合下列條件者可適當放寬學(xué)歷要求;

4、有教師資格證者優(yōu)先錄取,有相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先錄取;

5、具有較強的溝通表達能力,具備崗位所需專(zhuān)業(yè)素養及專(zhuān)業(yè)技能。

因此建議考生咨詢(xún)報考機構的【張/*老/*師】以獲取*準確的信息。該證書(shū)全/*國通用,不分地區,現在報考條件不嚴,報名費用低,線(xiàn)上操作,省時(shí)省力省心順利拿證。

【感覺(jué)統合指導師】是做什么的?

感覺(jué)統合訓練活動(dòng),要充分調動(dòng)孩子的興趣,使他們由陌生到熟悉、自信和喜愛(ài),使創(chuàng )造性的孩了被多彩多趣的訓練場(chǎng)所吸引,完成訓練計劃,以達到在?；蛴變簣@上課時(shí)守次序、按要求、懂禮貌的目標?，F在有很多孩子存在這樣或那樣的問(wèn)題,比如,注意力不集中,上課不專(zhuān)心,愛(ài)做小動(dòng)作;缺乏自信,消極退縮,語(yǔ)言表達能力差,手腳笨拙;活動(dòng)水平過(guò)高或過(guò)低;沖動(dòng),不易使自己平靜;對感覺(jué)的刺激反應低下或過(guò)度;社會(huì )交往能力不佳,情緒不穩定;注意轉移困難;言語(yǔ)、語(yǔ)言發(fā)展遲緩。究其原因是孩子感覺(jué)統合失調所致,那么怎樣才能改變孩子的這些不良習慣呢,感覺(jué)統合訓練師就是針對存在感覺(jué)統合問(wèn)題的兒童所采用的一系列游戲運動(dòng)訓練療法的專(zhuān)業(yè)指導工作。

感覺(jué)統合指導師證書(shū)是報名以后采取網(wǎng)上學(xué)習錄播網(wǎng)課,課程學(xué)習達標以后參加網(wǎng)上的考試,具體來(lái)說(shuō),網(wǎng)上也就是使用上網(wǎng)設備,例如:手機,電腦,平板等等,報名成功以后會(huì )發(fā)相關(guān)的學(xué)習鏈接,那么用能夠上網(wǎng)的設備登錄學(xué)習就可以進(jìn)行學(xué)習;課程的話(huà)是錄制好的網(wǎng)課,所以學(xué)習時(shí)間自由,自由安排學(xué)習時(shí)間;課程的話(huà)不要求學(xué)完,學(xué)到規定的課時(shí)數就可以參加線(xiàn)上的考試了,所以說(shuō)具體的學(xué)習進(jìn)度要自行合理安排,早考試早拿證;

【感覺(jué)統合指導師】【研學(xué)旅行指導師】報名后順利拿證,終身有效,全/*國通用,聯(lián)網(wǎng)可查,報名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。

如何獲得感統訓練師證書(shū)*認證

要獲得感統訓練師證書(shū)*認證,首先需要參加感統訓練師的培訓課程。目前,國內有多家機構提供感統訓練師的培訓課程,如"感統*"、"感統之家"等。在培訓課程結束后,需要通過(guò)*相關(guān)*的考試,考試合格后才能獲得感統訓練師證書(shū)*認證。

前庭失調的具體表現:運動(dòng)問(wèn)題,包括平衡感不良,運動(dòng)計劃能力差;空間感的問(wèn)題,對環(huán)境的知覺(jué)多多少少都有問(wèn)題,容易跌倒、磕碰;肢體做交叉動(dòng)作時(shí)有困難,左右手交叉活動(dòng)時(shí),無(wú)法有效地控制; 身體不協(xié)調,很難雙手或雙腳合并做相同的動(dòng)作,如同時(shí)雙手舉高、雙腳并攏前后跳;專(zhuān)注力問(wèn)題,好動(dòng)不安,注意力無(wú)法集中,做小動(dòng)作,開(kāi)小差;