portant;">湖北封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹(shù)同學(xué)校 4、博智特訓學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓學(xué)校、7啟德特訓學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育咨詢(xún):18162432791 張老師

紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò )成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè )、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導、文化學(xué)習、興趣培養的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

可能是由于大環(huán)境的影響,或是與孩子心理狀態(tài)的關(guān)聯(lián),越來(lái)越多的14歲孩子表現出厭學(xué)甚至拒絕上學(xué)的行為。這一現象不僅讓父母深感焦慮,更讓他們對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)擔憂(yōu)。面對14歲孩子厭學(xué)不上學(xué)的問(wèn)題,作為父母應該如何應對呢?

首先,一旦發(fā)現孩子有厭學(xué)的跡象,我們就應該著(zhù)手培養他們的學(xué)習興趣和學(xué)習信心。興趣是引導孩子走向成功的*好老師。當孩子對自我價(jià)值有了新的認識后,他們會(huì )開(kāi)始嘗試實(shí)踐。為此,我們需要營(yíng)造一個(gè)環(huán)境,讓孩子在實(shí)踐中培養興趣,體驗學(xué)習的成功感和樂(lè )趣,從而逐步養成良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法。這樣,孩子就能樹(shù)立信心,堅定信念,*終克服厭學(xué)的心理障礙。

其次,家長(cháng)們必須明確,不能任由孩子不上學(xué)。14歲的孩子正處于青春期,他們可能缺乏正確的價(jià)值觀(guān),這時(shí)就需要家長(cháng)的正確引導。我們應該耐心地向孩子解釋上學(xué)的重要性,告訴他們只有在適當的年齡好好學(xué)習,將來(lái)才能找到一份好工作。

同時(shí),我們也應該倡導科學(xué)的學(xué)習方法,改變孩子學(xué)習疲勞的狀態(tài)。每天安排一定的鍛煉時(shí)間,讓孩子從事有趣的活動(dòng),幫助他們掌握適合自己的學(xué)習方法,從而獲得學(xué)習的主動(dòng)權。

*后,家長(cháng)在培養孩子學(xué)習興趣的過(guò)程中一定要有耐心。因為孩子的心理發(fā)育尚未成熟,穩定性不足,所以他們可能更容易被其他事物吸引。我們不應該急于求成,以免造成負面影響。

此外,14歲孩子厭學(xué)不上學(xué)還會(huì )對他們的自信和自尊產(chǎn)生嚴重影響。這些孩子往往對學(xué)習缺乏信心,學(xué)習成績(jì)不佳會(huì )使他們更加沮喪。在嚴重的情況下,他們可能會(huì )選擇輟學(xué)。而這種學(xué)習受挫的經(jīng)歷會(huì )在他們成年后留下心理陰影,導致他們在愛(ài)情和人際關(guān)系中更加受挫。同時(shí),厭學(xué)不上學(xué)的孩子也容易沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界,養成不良習慣。

因此,對于處于青春期的14歲孩子來(lái)說(shuō),厭學(xué)不想上學(xué)是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題,這主要是由于他們的自控能力不足。家長(cháng)必須及時(shí)引導孩子的行為,以免對他們造成更嚴重的傷害。