感覺(jué)統合訓練師證2023年報考條件(寬松)2022已更新(/要點(diǎn)) $在制定感統訓練計劃時(shí)一般應注意由量表到質(zhì)變及安全的原則:訓練要達到一定的效果,至少保證每周不少于兩次,每次訓練一個(gè)小時(shí)左右。要關(guān)注與孩子訓練的變化情況,并及時(shí)訓練計劃。感覺(jué)統合訓練涉及到大運動(dòng)的練習,包括手腳協(xié)調、左右協(xié)調等,對于孩子來(lái)說(shuō),在訓練時(shí)候可能會(huì )遇到看似危險的項目,比如:蹦蹦床等,考慮到危險性,要隨時(shí)關(guān)注孩子的舉動(dòng),保證孩子的安全性。
想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
【感覺(jué)統合指導師】隨時(shí)報名,線(xiàn)上學(xué)習+線(xiàn)上考/*試,具體報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。 現在報考條件不嚴,報名后順利拿證。
感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。
感統訓練師培訓內容:感覺(jué)統合的原理感覺(jué)統合失調的、原因及預防感覺(jué)統合失調的測評與評估指導感覺(jué)統合器材的操作訓練量、站位、指導語(yǔ)訓練中觀(guān)察、指導、注意問(wèn)題感覺(jué)統合訓練計劃的制定及課程安排感覺(jué)統合失調案例的討論分析幼兒尤其是感統失調的幼兒個(gè)人動(dòng)機與,性差,意志水平低下,在訓練中一味采取手段,或者乏味的機械訓練,幼兒會(huì )產(chǎn)聲厭煩、恐懼、害怕等不良情緒,訓練遭到失敗,所以在訓練中創(chuàng )設良好的氛圍是至關(guān)重要的,讓幼兒喜歡身處其中,在的下自動(dòng)自發(fā),全力去做,這樣也容易發(fā)展出原本不足的能力。
如何訓練?盡可能不要讓兒童獨自閑著(zhù),也就是說(shuō)不要讓孩子有機會(huì )獨自處于自己的狀態(tài)。當孩子們獨自一人時(shí),他們中的大多數人都在進(jìn)行一些僵化和有限的活動(dòng)可能很安靜,那就是處于狀態(tài),它必須盡可能地終止。但如果孩子正在進(jìn)行一些有意義的活動(dòng),如繪畫(huà)寫(xiě)作玩積木等,它可以在很大程度上接受,但不能讓他上癮。