感覺(jué)統合指導師應該報考那個(gè)單位的證書(shū)
作為一名感覺(jué)統合指導師,如果想要自己的職業(yè)水平和市場(chǎng)競爭力,那么報考相關(guān)證書(shū)是非常必要的。但是,應該報考哪個(gè)單位的證書(shū)呢?以下是我的一些建議。
專(zhuān)業(yè)性強的單位
1. 專(zhuān)業(yè)性強的單位可以提供更加嚴格和的培訓,使你在相關(guān)領(lǐng)域具備更加深入的理解和技能。
2. 這些單位的證書(shū)在市場(chǎng)上的認可度較高,可以幫助你在職場(chǎng)上更多的機會(huì )和更好的待遇。
3. 專(zhuān)業(yè)性強的單位通常有更加完善的教材和資料,可以幫助你更好地相關(guān)知識和技能。
4. 專(zhuān)業(yè)性強的單位通常有更加嚴格的和流程,可以幫助你更加深入地了解相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能。
想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。
前庭覺(jué)失調的主要:不靈活、不正、協(xié)調性不準、方向感差、語(yǔ)言發(fā)展遲緩、視覺(jué)空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中等。重力感失調主要:雙側協(xié)調不良、手腳不靈活、多動(dòng)不安、容易跌倒、不敢雙腳離地等。本體感失調主要:精細不良、多動(dòng)不安、情緒差、語(yǔ)言發(fā)展、注意力不集中等。
兒童注意力不集中的原因: 1、前廳不太舒服往往容易受到重力的,難以保持內部平衡,使大腦保持清晰的警覺(jué)狀態(tài),才能出現,出多動(dòng)、注意力不集中等現象。 2、前庭不健全,張力不足 孩子們很容易累,而且經(jīng)常分心,也不正確。 3、聽(tīng)覺(jué)過(guò)濾能力差由于不能正確地過(guò)濾掉中不重要或不相關(guān)的聽(tīng)覺(jué),他們經(jīng)常被不重要或不相關(guān)的聽(tīng)覺(jué)分心,注意力分散。 4、過(guò)多的觸覺(jué)防御任何細微的都會(huì )引起反應,因為忙著(zhù)應付各種觸覺(jué),而不能集中注意力。