昆明經(jīng)專(zhuān)學(xué)校一直以來(lái)都備受關(guān)注,許多學(xué)生和家長(cháng)都對其教學(xué)質(zhì)量充滿(mǎn)好奇。那么昆明經(jīng)專(zhuān)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量到底如何呢?
辦學(xué)成果
高錄取率與優(yōu)質(zhì)院校輸送:學(xué)校始終將幫助學(xué)生提升成績(jì)、考入理想院 校作為核心目標。在歷年高考中,升學(xué)成果顯著(zhù)。本科上線(xiàn)率持續保持高位,近年來(lái)穩定在 80% 以上,部分年份甚至突破 90%。眾多學(xué)生成功考入國 內重點(diǎn)院 校,其中不乏 "985""211" 工程高校以及雙 一 流大 學(xué)。以 2024 年高考為例,學(xué)校有超過(guò) 300 名學(xué)生達到本科錄取分數線(xiàn),其中 100 余名學(xué)生被 985、211 高 校錄取,50 余名學(xué)生考入雙 一 流大 學(xué),如北京大 學(xué)、清華大 學(xué)、復旦大 學(xué)、上海交通大 學(xué)、浙江大 學(xué)等*學(xué)府均有該校學(xué)子的身影。這些學(xué)生在高校繼續保持優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),展現出了扎實(shí)的知識基礎和強大的學(xué)習能力,為學(xué)校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。
顯著(zhù)提分效果:師大老協(xié)補習學(xué)校在幫助學(xué)生提分方面成效顯著(zhù)。學(xué)校針對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行個(gè)性化分析,制定專(zhuān)屬的學(xué)習提升方案。通過(guò)精 準的教學(xué)輔導,學(xué)生在短時(shí)間內實(shí)現成績(jì)的大幅提升。據統計,學(xué)生平均提分幅度在 80 - 120 分之間,部分基礎薄弱但學(xué)習態(tài)度積極的學(xué)生提分甚至超過(guò) 150 分。例如,一位原本成績(jì)在本科線(xiàn)邊緣徘徊的學(xué)生,經(jīng)過(guò)在該校一年的補習,高考成績(jì)提升了 130 分,成功被一所一本院 校錄取。這種顯著(zhù)的提分效果不僅讓學(xué)生和家長(cháng)看到了希望,也充分證明了學(xué)校教學(xué)方法的科學(xué)性和有效性。
師資力量
截至 2024 年 6 月,學(xué)校在編教職工達一千余人,這一規模為學(xué)校豐富多元的教學(xué)活動(dòng)提供了充足的人力支撐。在職稱(chēng)結構上,師資隊伍呈現出金字塔式的合理分布,其中教授 100 余名,他們憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣與豐富的教學(xué)經(jīng)驗,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮著(zhù)引領(lǐng)作用,不僅活躍于學(xué)術(shù)前沿,還積極投身于教學(xué)一線(xiàn),將蕞新的科研成果融入課堂教學(xué),為學(xué)生帶來(lái)蕞前沿的知識。副教授 300 余名,他們是學(xué)校教學(xué)與科研的中堅力量,在教學(xué)工作中,憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與靈活多樣的教學(xué)方法,深受學(xué)生喜愛(ài),同時(shí)在科研項目中承擔關(guān)鍵任務(wù),助力學(xué)校整體科研水平的提升。
從學(xué)歷層次來(lái)看,學(xué)校教師隊伍學(xué)歷水平較高,碩士及以上學(xué)歷教師占比頗高。這些高學(xué)歷教師帶來(lái)了先進(jìn)的教育理念與前沿的學(xué)術(shù)視野,他們在教學(xué)過(guò)程中,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維與實(shí)踐能力,鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐項目,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。在年齡結構方面,老中青教師比例協(xié)調。資 深老教師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗與深厚的專(zhuān)業(yè)功底,對年輕教師進(jìn)行 "傳幫帶",助力年輕教師快速成長(cháng);中年教師年富力強,在教學(xué)與科研中發(fā)揮著(zhù)中流砥柱的作用;青年教師則充滿(mǎn)活力,為教師隊伍注入新鮮血液,他們積極探索創(chuàng )新教學(xué)方法,善于運用現代教育技術(shù),為課堂教學(xué)帶來(lái)新的活力與氣息。
當然,教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)還需要考慮多個(gè)因素,如學(xué)生的個(gè)人努力程度、學(xué)習方法等。因此,如果你對昆明經(jīng)專(zhuān)學(xué)校復讀班感興趣,建議電話(huà)聯(lián)系我們獲取新資訊,以便做出更準確的判斷。