在追求知識與技能提升的求學(xué)道路上,教學(xué)質(zhì)量是衡量一所院校優(yōu)劣的核心標準。當你將目光投向云南新興職業(yè)學(xué) 院的五年一貫制大專(zhuān)項目時(shí),想必極為關(guān)注學(xué) 院的教學(xué)質(zhì)量究竟處于何種水平,能否助力你扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識,培養適應未來(lái)職場(chǎng)的綜合能力。接下來(lái),讓我們一同深入探尋學(xué) 院在教學(xué)質(zhì)量方面的顯著(zhù)優(yōu)勢與卓越成果,為你揭開(kāi)其神秘面紗。

學(xué)校概況

云南新興職業(yè)學(xué) 院一直秉持"技能決定一生,道德決定一世"的辦學(xué)理念,重視德育教育和技能教育相結合,注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力的培養。學(xué) 院始終以"素質(zhì)教育、技能教育、特色教育"為辦學(xué)宗旨;確立"立德樹(shù)人、匠心報 國"的校訓,建設"愛(ài) 國敬業(yè)、誠信友善"的校風(fēng),"為黨育人,為國育才"的教風(fēng),"勤學(xué)苦練、知行合一"的學(xué)風(fēng);踐行"富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài) 國、敬業(yè)、誠信、友善"的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān);弘揚中 華優(yōu) 秀傳統文化;傳承紅色基因;"六個(gè)堅持,雷打不動(dòng)"的管理特色,"面向基層"到"融通中外"的就業(yè)特色。

師資力量

截至 2024年 1月的蕞新數據顯示,擁有教職工739人,這一規模為學(xué) 院的教學(xué)、管理等各項工作提供了充足的人力支持。其中,專(zhuān)任教師有 526人,他們是教學(xué)工作的核心力量,承擔著(zhù)課堂教學(xué)、實(shí)踐指導等重要職責。此外,還聘請了 115名外聘兼職教師,這些教師來(lái)自不同的行業(yè)和領(lǐng)域,他們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識能夠為學(xué)生帶來(lái)更具實(shí)用性和前沿性的教學(xué)內容。還聘請了 11 位行業(yè)導師,他們憑借在行業(yè)內的深厚資源和實(shí)踐經(jīng)驗,為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的指導和建議 。

學(xué)校榮譽(yù)

省級教學(xué)成果獎突破:學(xué) 院在2025年省級教學(xué)成果獎評選中取得重大突破。由學(xué) 院*教師團隊主導的《基于產(chǎn)教融合的高職醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng )新與實(shí)踐》項目榮獲省級教學(xué)成果二等獎。該項目深入探索了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)緊密結合的實(shí)踐教學(xué)模式,通過(guò)與多家知  名醫院、藥企建立深度合作關(guān)系,開(kāi)發(fā)了一系列貼合臨床實(shí)際與行業(yè)需求的實(shí)踐課程與教學(xué)方法。例如,在護理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中,引入真實(shí)臨床案例進(jìn)行情景模擬教學(xué),大幅提升了學(xué)生的實(shí)踐操作能力與應急處理水平。這一成果得到了評審專(zhuān) 家的高度評價(jià),彰顯了學(xué) 院在教學(xué)改革與實(shí)踐方面的領(lǐng) 先地位。

若你對學(xué) 院師資配備、實(shí)訓教學(xué)安排、課程設置詳情等方面有任何疑問(wèn),可撥打文章下方招生咨詢(xún)電話(huà) ,與招生辦老師溝通交流,他們將為你答疑解惑,助力你在云南新興職業(yè)學(xué) 院開(kāi)啟充實(shí)而精彩的求學(xué)之旅,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎,實(shí)現自己的夢(mèng)想與抱負。