兒童要達到的感覺(jué)統合是非常困難的。兒童感統訓練的目的就是讓不同程度的感統失和有效的。如果小孩的感覺(jué)統合失調,會(huì )造成學(xué)習上的困難,以及心理素質(zhì)方面的不健康。所以家長(cháng)們要孩子的感統能力的訓練。多做這些訓練可以使小孩左右腦平衡發(fā)展。在家中就可以做，簡(jiǎn)單易行，寫(xiě)出來(lái)供各位家長(cháng)參考、交流學(xué)習。
 想要成為感覺(jué)統合指導師，需要具備以下條件：
首先：有良好的教育背景，例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
其次：具備相關(guān)培訓和認證，例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
關(guān)鍵：具備一定的工作，尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

感統教育訓練師隨時(shí)報名，線(xiàn)上學(xué)/*習＋線(xiàn)上考/*試，具體報考詳情聯(lián)系張/*老/*師，詳細解答辦理流程。 現在報考條件不嚴，報名后順利拿證。

感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作，可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì )：
其一： 醫院和診所：感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作，為患者提供感覺(jué)統合，包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。

其二：中心：感覺(jué)統合師可以在中心中工作，為患者提供服務(wù)和支持，幫助他們恢的生活和工作能力。
其三：幼兒教育機構：感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作，與和家長(cháng)合作，幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力，學(xué)習和社交技能。
其四：社區健康機構：感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作，為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
其五：私人執業(yè)：感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作，接受個(gè)人和家庭的需求，進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。

為確保，就需要相關(guān)機構的專(zhuān)家對這部分人員進(jìn)行化的培訓，培訓合格后，就需要權威*對培訓后的人員進(jìn)行培訓認證和習得的就是不斷通過(guò)視覺(jué)模仿和聽(tīng)覺(jué)反饋，逐步由不清晰向清晰過(guò)渡的。一味地強調他們如何錯，不但會(huì )引起患兒的反感，對語(yǔ)言訓練產(chǎn)生抵觸情緒，還會(huì )使他們對錯誤的印象加深。