隨著(zhù)現實(shí)社會(huì )越來(lái)越快的生活節奏，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始叛逆，一些孩子叛逆程度甚至超出了家長(cháng)的控制范圍，如果沒(méi)有正確的引導，他們可能會(huì )誤入歧途，影響健康成長(cháng)，叛逆教育學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導與素質(zhì)教育培訓，成為很多家長(cháng)的選擇。

青少年叛逆、厭學(xué)咨詢(xún)毛老師 ：177 0723 1501 微同

孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校排名：

1、江西博智素質(zhì)教育學(xué)校

2、紐特心理教育--央視推薦,20年辦學(xué)經(jīng)驗

3、江西上饒市清湖學(xué)校

4、夢(mèng)之翼少年戒網(wǎng)學(xué)校

5、正苗啟德叛逆學(xué)校

6、護航叛逆學(xué)校

7、至善特訓學(xué)校

8、匠學(xué)叛逆學(xué)校

9、博智叛逆學(xué)校

10、啟德青少年特訓學(xué)校

博智教育是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題少年心理教育、感恩教育、國學(xué)教育、行為教育的專(zhuān)業(yè)機構。常年面向*招收8-18周歲“人生沒(méi)有目標、上網(wǎng)成癮、叛逆離家出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費”等青春期青少年期思想行為問(wèn)題。博智教育以強烈的社會(huì )責任感、科學(xué)化教育模式和海人不倦的大愛(ài)精神。

14歲的孩子處于叛逆期時(shí)選擇不上學(xué)，這是許多家長(cháng)都可能遇到的問(wèn)題。在這個(gè)階段，孩子們可能外表顯得叛逆，但實(shí)際上內心非常敏感。面對困難，他們可能會(huì )輕易放棄，因此家長(cháng)在這個(gè)時(shí)期的引導至關(guān)重要。

面對14歲叛逆期不上學(xué)的孩子，家長(cháng)可以采取以下措施：

學(xué)會(huì )放手

家長(cháng)需要認識到孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，應該嘗試與孩子建立朋友般的關(guān)系，這樣更容易與孩子溝通，而控制欲過(guò)強的家長(cháng)可能會(huì )與孩子產(chǎn)生激烈沖突。

自我反思

當孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，家長(cháng)應先冷靜下來(lái)，從自己身上找原因。家庭應該是孩子的溫暖港灣，如果孩子在家中感受不到溫暖，可能會(huì )加劇他們的逆反行為。

培養責任感

學(xué)習是孩子的首要任務(wù)，家長(cháng)應幫助孩子學(xué)會(huì )承擔責任，養成自己的事情自己做的習慣，避免過(guò)度代勞，以免孩子失去責任心。

平等溝通

與孩子交流時(shí)，家長(cháng)應采用平等的語(yǔ)氣，認可孩子的努力和成就，給予他們鼓勵和安慰，以建立良好的親子關(guān)系。

設定合理目標

家長(cháng)應根據孩子的能力和興趣設定合理的學(xué)習目標，避免與其他孩子盲目比較，讓孩子能夠體驗到成功的喜悅。

提升自信心

通過(guò)增加學(xué)習的趣味性和獎勵機制，提高孩子對學(xué)習的興趣。與老師合作，發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵，以增強孩子的自信心。

科學(xué)用腦和改進(jìn)學(xué)習方法

對于學(xué)習疲勞的孩子，家長(cháng)應鼓勵科學(xué)用腦，保證孩子有足夠的運動(dòng)和興趣活動(dòng)時(shí)間，幫助孩子找到適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的主動(dòng)性。

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