長(cháng)沙牛耳教育作為湖南辦學(xué)歷史最久，規模*的軟件培訓學(xué)校，*度和美譽(yù)度遠在其它培訓學(xué)校之上。對于熟習牛耳教育的長(cháng)沙本地人來(lái)說(shuō)，這個(gè)當然毫無(wú)疑問(wèn)的。只是對于長(cháng)沙市以外的學(xué)子，可能對牛耳教育的了解就相對要少很多了，長(cháng)沙牛耳教育到底怎么樣？是否適合學(xué)生學(xué)習？是否能夠真正學(xué)到技術(shù)等等。我想很多同學(xué)都有此疑問(wèn)。特別是對于想要去牛耳教育學(xué)習，又還處于猶豫期間的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題尤為突出。今天，就讓我來(lái)為大家揭示一個(gè)真實(shí)的牛耳教育，讓長(cháng)沙牛耳教育怎么樣？之類(lèi)的問(wèn)題從此不再成為湖南人民的疑惑。

    長(cháng)沙牛耳教育作為中南地區*的IT人才培養和輸出基地成立于2001年，一直致力于為*IT企業(yè)培養高端軟件人才。目前擁有三大校區四大實(shí)訓基地近30000平米大型軟件教學(xué)場(chǎng)地，在校學(xué)生4000人，畢業(yè)學(xué)員8000余人，高薪就業(yè)于聯(lián)想、華為、中軟、google、NEC等國內外*IT企業(yè)。

    牛耳是*最早專(zhuān)業(yè)從事IT職業(yè)教育的機構之一，也是*品牌IT教育機構，湖南省指定“服務(wù)外包人才培訓基地”，在大連、南京等省市設有分部式實(shí)訓基地。

    牛耳依托自身豐富的IT行業(yè)經(jīng)驗，９年來(lái)一直致力于為IT企業(yè)培養和輸送高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化計算機軟件開(kāi)發(fā)人才。目前，牛耳已建立起了從技能培養、職業(yè)素質(zhì)訓練、項目實(shí)訓到人才輸送的一體化服務(wù)體系，已畢業(yè)的8000余名學(xué)生憑借扎實(shí)的技術(shù)功底和良好的職業(yè)素質(zhì)，得到各用人企業(yè)的高度認可。

    2009年，牛耳結合自身在職業(yè)教育領(lǐng)域的人力資源優(yōu)勢和安博的平臺資源優(yōu)勢，以青竹湖服務(wù)外包示范基地為依托，籌建年實(shí)訓10000人規模的中南地區*園區型實(shí)訓基地——安博牛耳IT實(shí)訓基地。安博牛耳IT實(shí)訓基地以提供職業(yè)技能培訓與就業(yè)實(shí)訓為核心，為國內、外企業(yè)輸送合格IT人才，主要提供軟件工程、網(wǎng)絡(luò )工程、數字藝術(shù)、服務(wù)外包等專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育，現已成為近千家國內外*企業(yè)的人才培訓基地。專(zhuān)業(yè)的培養模式、高品質(zhì)的培訓質(zhì)量、高端人才的輸送，已使牛耳IT實(shí)訓基地成為*優(yōu)秀的IT教育服務(wù)提供者。
  
    2010年8月6日，安博教育在紐約納斯達克證券交易所上市，這標志著(zhù)安博進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)刻，同事也為安博牛耳插上了騰飛的翅膀，為安博牛耳的高速發(fā)展提供了強大的動(dòng)力支持。

    安博牛耳以“安博IT實(shí)訓體系”為核心，與教育部合作開(kāi)展“IT實(shí)訓推廣工程”，推動(dòng)了IT人才教育價(jià)值鏈條的完善，是國內*個(gè)通過(guò)教育部認可的IT實(shí)訓項目。
     
    多年的運營(yíng)，牛耳建立了科學(xué)的教學(xué)體系、完善的就業(yè)保障體系、建立*就業(yè)基地，與千余家企業(yè)建立用人合作關(guān)系。牛耳軟件教育憑借雄厚的教育實(shí)力、強大的師資力量、與國際接軌的課程設置、優(yōu)秀的就業(yè)推薦團隊，獲得社會(huì )高度贊譽(yù)和企業(yè)的廣泛認可，被省*指定為“服務(wù)外包人才培訓基地”，被教育部與新浪網(wǎng)評為“*品牌IT教育機構”，并多次獲得“湖南*IT職業(yè)教育機構”榮譽(yù)稱(chēng)號。
   
    雖然長(cháng)沙牛耳教育在某些方面做得還有所欠缺，例如：課程雖然涉及到所有的軟件，網(wǎng)絡(luò )和設計領(lǐng)域的課程，但是對企業(yè)員工的技能培訓以及*生和老年人方面的電腦興趣班領(lǐng)域還沒(méi)有涉足；牛耳雖然教學(xué)質(zhì)量不錯，但是校區偏少，5個(gè)校區不能夠滿(mǎn)足學(xué)生的需求，讓距離長(cháng)沙市中心較遠區域的學(xué)生無(wú)法就近學(xué)習等?？v觀(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟的任何一家成功的企業(yè)，你都會(huì )發(fā)現這些公司在高速發(fā)展過(guò)程中必然會(huì )出現的一些小問(wèn)題，牛耳教育也在虛心的反思和改進(jìn)，不斷的去完善自身。在牛耳教育領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，長(cháng)沙牛耳教育正在不斷的發(fā)展壯大。

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