視覺(jué)訓練,指出部位,重復,發(fā)指令拿東西,讓孩子接受、熟悉指令,而這個(gè)是對聽(tīng)力,視覺(jué),觸覺(jué),注意力,記憶力的綜合訓練,表達能力訓練,小貓怎么叫,汽車(chē)怎么叫,讓模仿動(dòng)物的,和孩子互動(dòng)協(xié)調能力,讓整體,也就是說(shuō):語(yǔ)言出現問(wèn)題,往往不是語(yǔ)言的本身,而是感覺(jué)統合出現問(wèn)題!

浙江省感覺(jué)統合訓練師證在哪里報名
對訓練場(chǎng)地及運動(dòng)器械非常熟悉,可以安全規范的指導孩子們進(jìn)行訓練活動(dòng)。此外,感統訓練師還要有很強的溝通能力,與家長(cháng)保持良好的合作關(guān)系,促進(jìn)孩子的訓練目標達成。同時(shí)還需要做好招生方面的工作。

眾所周知,這一專(zhuān)業(yè)誕生于海外,特別是*因其發(fā)展歷史悠久,有許多*的感統訓練機構,不僅服務(wù)顧客、也大量行業(yè)人才,此類(lèi)機構往往都是協(xié)會(huì )的核心成員。我國在近些年也有類(lèi)似的感統行業(yè)協(xié)會(huì ),主要為促進(jìn)同業(yè)交流、分享。 感覺(jué)統合就是圖中的,我們通過(guò)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚接受外界的視、聽(tīng)、嗅、味、觸等感覺(jué)信息,傳到大腦,大腦將這些感覺(jué)信息整合并做出決策,然后下達指令,指揮去做出。因此我們可以看到美麗的花、聽(tīng)到美妙的音樂(lè )、聞到愉悅的、品到美味的食物,感受到四季的變化、溫暖的陽(yáng)光的,柔和的清風(fēng)、人間的冷暖以及軀體的疼痛與舒服

浙江省感覺(jué)統合訓練師證在哪里報名, 什么是感統訓練:感統訓練是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統器械,讓孩子在玩的中其大腦功能,鍛煉孩子的前庭覺(jué)、觸覺(jué)和本體感,從而孩子感覺(jué)統合能力的練習。某種意義也可以說(shuō),感統訓練就是一種在和玩樂(lè )中的練習。

浙江省感覺(jué)統合訓練師證在哪里報名, 視覺(jué)統合失調:為盡管能長(cháng)時(shí)間地看動(dòng)畫(huà)片,玩電動(dòng)玩具,卻無(wú)法流利地閱讀,寫(xiě)字時(shí)偏旁部首顛倒,甚至不認識字,學(xué)了就忘,不會(huì )做計算、抄錯題等。 大腦和都不能發(fā)展。我國的有關(guān)研究表明,在兒童中存在不同程度的感覺(jué)統合失常者占 10-30% 。感覺(jué)統合失常的罪魁禍首,是都市化生活和小家庭制度。感覺(jué)統合不足造成的行為失常:好動(dòng)不安,注意力不集中,笨手笨腳,嚴重害羞等,一直困擾著(zhù)和家長(cháng)。比如,看到危險知道躲避,餓了知道去吃東西,渴了知道弄水喝,困了知道睡覺(jué),這都是感統的一部分,孩子做出正確的反應,這就是感覺(jué)統合。沒(méi)有感覺(jué)統合感覺(jué)統合是一種大腦和相互協(xié)調的學(xué)。

 浙江省感覺(jué)統合訓練師證在哪里報名, 感覺(jué)統合訓練雖然大部分是以的形式展開(kāi)的,但并不是提供孩子自得其樂(lè ),而是通過(guò)這種的訓練孩子的感覺(jué)統合能力,比如感知能力、學(xué)習能力、協(xié)調能力、自控能力等,是一種綜合能力的與訓練。