本文是青少年封閉管教學(xué)校為大家整理的關(guān)于"紹興青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名(正規學(xué)校)"的相關(guān)內容:父親在孩子的叛逆期中也是一個(gè)重要的角色,在孩子成長(cháng)過(guò)程中會(huì )渡過(guò)很多個(gè)階段,其中,*讓家長(cháng)頭疼的就是叛逆期,不同階段的叛逆期也有各自的特點(diǎn)。所以,父母面對叛逆期的孩子時(shí),反而更應該注意教育和引導的方法。

1、正苗啟德勵志教育:

找到孩子叛逆問(wèn)題的源頭,開(kāi)設有一V一心理疏導,進(jìn)行針對性的教育,開(kāi)設有家長(cháng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),雙管齊下解決孩子的叛逆問(wèn)題。

2、春華教育:

學(xué)校擁有數百名心理*和專(zhuān)業(yè)文化教師,其中有50%以上的心理咨詢(xún)師和文化課老師,具有研究生以上*,同時(shí)也有多年在一線(xiàn)咨詢(xún)與教育的實(shí)踐經(jīng)驗。

3、全人教育:

簽訂輔導協(xié)議,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現反彈,可再回基地教育,為孩子負責到底。

4、新起航教育:

多種教育模式,學(xué)校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,累計幫助*數以萬(wàn)計的家庭教育和挽救孩子,脫離困境,迅速回歸學(xué)校、家庭和社會(huì ),讓孩子找到了人生的方向。

5、勵萱教育:

孩子入校,安排專(zhuān)業(yè)心理輔導老師,對孩子進(jìn)行1對1心理輔導咨詢(xún)、心理沙盤(pán)療法、房樹(shù)人繪畫(huà)測試、家棋情感、曼陀羅繪畫(huà)、心靈治愈繪畫(huà)等特色輔導。

6、興華勵志教育:

定期開(kāi)展感恩勵志教育課程,通過(guò)情景宣拓、勵志演講、親情疏導等專(zhuān)業(yè)教育方法,打開(kāi)孩子心扉。

7、雷鷹教育:

讓孩子親自完成各式各樣的勞動(dòng)任務(wù)、栽種、農村勞動(dòng)生活實(shí)地體驗、參與廚房工作等,使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,養成勞動(dòng)習慣。

8、紐特教育:

通過(guò)案例解讀,補充講解法律法規,讓孩子懂得正確辯證好與壞的區別,使孩子懂得什么是法,引導學(xué)生自主遵循正確的規章制度,有效預防青少年犯罪。

9、夢(mèng)之翼教育:

簽約式教學(xué),安全人性化管理:學(xué)生入校后,校方與家長(cháng)簽訂安全、效果協(xié)議合同,保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量。

10、博優(yōu)教育:

全封閉式軍事化管理模式,同吃同住*孩子安全,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養孩子良好的生活習慣。

孩子進(jìn)入叛逆期后,有一個(gè)很大的特征就是喜歡挑戰父母的權威,而這往往會(huì )令家長(cháng)憤怒,當家長(cháng)被氣得不行時(shí),就會(huì )采取打罵的手段,可這樣做的后果,只會(huì )讓孩子更加仇視父母。孩子是一個(gè)有*思考能力的個(gè)體,在進(jìn)入叛逆期后,內心有了更多的想法,感受到了一些成年人的情緒,但這些東西對他們而言是很陌生的,就有可能用錯誤的方式去表達,而父母嚴厲的管控,會(huì )封閉孩子的內心,失去與孩子對話(huà)的機會(huì )。所以面對叛逆期的孩子,家長(cháng)要學(xué)會(huì )尊重他們,切忌打罵的教育方式,聽(tīng)取孩子的想法才是*有效的方法。

正苗啟德學(xué)校簡(jiǎn)介

根據孩子的具體實(shí)際情況制定符合學(xué)生的個(gè)性化輔導課程。我校本著(zhù)以人為本的原則,以素質(zhì)教育為核心,以養成良好的生活、學(xué)習、勞動(dòng)習慣為主線(xiàn),以人格完善為目的。重點(diǎn)提升孩子的思辨能力、自控能力與自我平衡能力,訓練孩子的受挫能力和責任心,通過(guò)集體生活培養孩子的團隊意識。通過(guò)各種心理輔導課程及生活體驗活動(dòng),深入孩子的內心,引導孩子感悟生活、認識自我、提升自我。

正苗啟德學(xué)校優(yōu)勢

1、 學(xué)校通過(guò)豐富的活動(dòng)推廣健康教育,可以使孩子們更加愉快地接受健康教育,增強他們對健康知識的興趣;

2、 學(xué)校組織各種戶(hù)外活動(dòng)、社區服務(wù)等活動(dòng),幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān);

3、 學(xué)校的專(zhuān)業(yè)心理輔*能夠及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的心理問(wèn)題,幫助學(xué)生建立健康的心態(tài);

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