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英語(yǔ)不好能學(xué)日語(yǔ)嗎

如果你英語(yǔ)成績(jì)不是非常好擔心高考拉跨，加上你自身不是很喜歡英語(yǔ)我建議你就選擇你喜歡的日語(yǔ)作為高考語(yǔ)言。作為過(guò)來(lái)人對你的建議。當然前提是你想考到一個(gè)理想的*，想上個(gè)有名氣的*，不然的話(huà)你可以不選擇日語(yǔ)，繼續英語(yǔ)高考也是沒(méi)有問(wèn)題的。

日語(yǔ)短期能否有快速提升

如果你的英語(yǔ)成績(jì)不算理想，但是對日語(yǔ)抱有興趣，并且短期目標鎖定在高考提分上的話(huà)，建議以日語(yǔ)作為*外語(yǔ)進(jìn)行高考。因為有太多的學(xué)生，高中零起點(diǎn) 經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習可以考到130分以上，班級的平均分甚至可以達到120分左右，前提是學(xué)力（智力）正常+用功。

長(cháng)沙日語(yǔ)培訓

日語(yǔ)和漢語(yǔ)很相近

日語(yǔ)很多地方都接近于漢語(yǔ)也是因為歷史原因，日語(yǔ)脫胎于漢語(yǔ)，至今在很多日語(yǔ)中還存在著(zhù)漢字，所以相比其他語(yǔ)言，國人學(xué)習日語(yǔ)有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢，*不同的就是日語(yǔ)和漢語(yǔ)發(fā)音不一樣，只要學(xué)會(huì )發(fā)音，學(xué)習難度就會(huì )降低很多。

學(xué)日語(yǔ)發(fā)音很重要

不管是學(xué)哪一門(mén)語(yǔ)言，我覺(jué)得發(fā)音還是挺重要的，我從一開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)就有老師帶著(zhù)，所以對于自學(xué)來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么經(jīng)驗，個(gè)人還是覺(jué)得前期的五十音圖*是找個(gè)老師帶著(zhù)，把發(fā)音糾正好了，后面的語(yǔ)法和單詞可以自學(xué)，語(yǔ)境的發(fā)音可以聽(tīng)錄音，跟著(zhù)讀，單詞就是好好背。

日語(yǔ)n1-n3考課程

日語(yǔ)N1課程 課程簡(jiǎn)介：提高日語(yǔ)綜合表達能力，能夠閱讀邏輯性強，抽象度高的文章，能夠理解一般語(yǔ)速新聞及講座的邏輯構成，并掌握大意，達到國際能力考試N1級考試要求的10000個(gè)左右基本詞匯量和2000個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。 日語(yǔ)N2課程 課程簡(jiǎn)介： 充分理解和掌握日語(yǔ)知識及文化特征；能夠閱讀和理解有關(guān)各類(lèi)話(huà)題的報紙及雜志報道，能夠聽(tīng)懂一般語(yǔ)速的連貫日語(yǔ)會(huì )話(huà)及新聞；達到國際能力考試N2級考試要求的6000個(gè)左右基本詞匯量和1000個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。 日語(yǔ)N3課程 課程簡(jiǎn)介： 理解和掌握日語(yǔ)知識及文化特征；能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ)，能閱讀和理解日常生活中表達具體內容的文章；使學(xué)員達到國際能力考試N3級考試要求的3000個(gè)左右基本詞匯量和500個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。

日語(yǔ)培訓機構

隨著(zhù)學(xué)習日語(yǔ)的需求也是越來(lái)越多，加上學(xué)習的人也是越來(lái)越多，所以現在培訓日語(yǔ)的語(yǔ)言培訓機構也是數不勝數非常的多。但是我們學(xué)習日語(yǔ)都是為了語(yǔ)言能夠快速的增長(cháng)，所以我們在選擇培訓機構的時(shí)候需要選擇有實(shí)力的培訓機構，看實(shí)力是很容易分辨的，首先是看師資，其次看外教老師這些都是看的出來(lái)的。

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